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上次物理模考的一些分析与建议10-06-整理

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每次物理测验,总是有几个学生考得很意外:原本觉得学得不错的,考分很不理想;觉得没怎么用功的两三个同学,却考得相当不错。

在考试之后,我分别与这两类学生进行了座谈和沟通,并针对性地提出了自己的学习建议。

发挥不理想的学生影响他们发挥的主要问题是考试时间不够用,很多会做的题都没有来得及去做,前面题用了太多时间,所以自己的真正实力没有发挥好。还有其他的因素,但时间没有分配好,是这些学生的共性。

我认为,最根本的原因是同学们在平时学习中对自己要求不够严格,做题不着急,不给限制自己解题时间。

我在这里给同学们举个例子吧。某运动员,平时只参加一千米的训练,有一天,要让他参加一万米的比赛,你觉得他能发挥出色吗?

咱们高中的学习和跑步是一样的,在平时你不注意抓紧,考试时肯定掉链子。特别是期末考试或高考模拟考试的时候,加上考试压力,更容易发挥不好,做题速度更会受影响。

这次考试超长发挥的学生我说的“没有太用功”表示不认可。他们说虽然课堂并不是很积极回答问题,表现不突出,其实自己在家也经常在高中物理网等教学网站收看一些授课视频,辅助学校课堂教学,这样能把知识打得更牢固。他们强烈表示:自己的付出永远与分数成正比。

查看网络上的教学视频,来辅助学校的教学,我觉得他们的方法值得班里其他人和看到此文的所有高中生借鉴和参考。

国内很多一线教师都会在高中物理网、土豆网、网易公开课、优酷网、爱奇艺等视频网站发布自己物理授课视频。有条件上网的同学要把这些免费的资源充分利用起来,多收听名师的解题思路,逐步拓展自己的思维。

高考物理复习之《经典百题系列》,是由高中物理站编辑们全力为同学们打造的一套免费视频集,在这里我推荐给大家。高三学生一定要把这些视频看一遍,把里面归纳的考点和解题切入点掌握住,你的物理定会上一个台阶。

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除网络视频外,他们还提到了课下的彼此交流和讨论对这次考试起到了很关键的作用。班里这几个学生在课上都不怎么主动,但在课下都很活跃,积极和周围同学打成一片。课下彼此学习,相互交流的重要性,应该引起同学们的重视。

物理学习时不能“闭关锁国”,课下要多和同学们交流。课堂听课是被动的过程,而课下同学们间的讨论是一个主动学习过程,当然也是非常高效率的学习过程。遇到学习困惑时,首先要与周围同学交流、讨论,实在搞不明白的地方就去问老师,不能不懂装懂,要把问题及时解决掉。

文章最后,笔者祝愿同学们物理成绩不断进步,考试顺利。

作者:李明超;文章系笔者原创,投稿物理网(http://gaozhongwuli.com);未经授权,文章严禁节选、转载,敬请谅解,谢谢。

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