探究高中物理思维能力的提高与强化10-05精华

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高中物理求学过程中，同学们要锻炼和培养思维能力，这一点是毋庸置疑的。善于、乐于、勤于思考，是学好物理、考好物理的一大法宝。然而，如何去思考，如何培养物理思维能力，大部分的高中生，甚至是课堂老师都没有静下心来认真反思过这个问题。在此，笔者简单分享下自己的观点，供大家参考。

思维的培养，从时间分布上来说，可分为两部分。一个是在学校课上，一个是在家里、课下。要想把自己的思维能力逐步锻炼起来，咱们就要从这两个方面来入手。

课堂上的思维能力锻炼分为：1老师思维的追踪；2老师思维分析过程的记忆；”追踪”，指的是要跟得上老师的授课节奏，”记忆”，就是要把课堂老师“如何去下手分析”记到脑子里。

课堂思维培养过程是被动的，只要你跟着老师，就没多大的问题。课下的学习思维能力的培养，主要是在同学间的交流，以及问老师问题，这个锻炼的过程没有人监督你，同学们要严格自律，积极主动。

查缺补漏一个极佳的方法就是同学之间的相互提问。同学之间可以组成学习小组，互相提问、互相讨论、互相支持、互相鼓励、互相帮助、取长补短，合作学习是提高复习效果的方法之一。学习兴趣要调动起来，只要兴趣，学什么都不难。 我们除了学习之外，还要注意和同学一起来培养学习环境。

物理知识点多，考题综合性强，制约了很多同学的成绩；找到这些知识点之间的联系是很有必要的。比如，力学部分的考点牛顿运动定律、动能定理完全可以在静电场、电磁感应等章节进行考察。题海战术是行不通的，通过分析，总结出来题目背后考点之间的联系才是关键。

高中物理网的经典归纳区给大家总结了很多常考点与解题技巧，比如，“滑动变阻器的限压、分流电路原理与本质区别”，“左手定则、右手定则与安培定则的联系与区别”，“平抛运动在静电场的延伸应用”，希望这些资料能给同学们物理的学习带来便利。欢迎大家登陆物理网首页去查询和下载。

类似于厌学或生病等各种原因，一些同学落下了学校的部分课程，或者某些地方学得不扎实。针对这个问题，物理站编与国内众多名师联手编辑了一套永久免费的基础知识巩固教程，地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；教材配有很多物理名师讲授视频，帮助全国各地中学生进行考点的查漏补缺，辅助高三学生高考备战，欢迎大家去查看和下载相关资料。

画饼充饥，于事无补。同学们还是要在平时的学习中去把这些方法运用起来，踏踏实实地提高自己的成绩。

本文最后，笔者祝愿同学们学习成绩进步，考试顺心，高考生考入理想学府。

本文首发物理网（gaozhongwuli.com）；原文作者：小安。笔者系高中物理网专栏作者。

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