高中物理网 |
|
《对话名师》：高考物理试题命题特点解析02-04-独家
物理网编辑作品，未经作者授权严禁转载。
最近一周有不少高三生（及家长）在高中物理网留言，也给编辑组发邮件，咨询高考备考问题。
关注比较多的几个问题，小泽专门请教了北京市的王尚老师，并把王老师的答复略微做了整理，在此发布这篇文章，希望能对同学们的高考备战提供帮助。具体如下：
●问：请问王尚老师，西城、海淀区（以及其他区）的一模和二模和高考试卷难度接近吗？在紧张忙碌的考试复习中，我们如何把一二模考题利用好？
王尚：区里一模和二模，是第一次高考模拟考试和第二次高考模拟考试的简称，有“模拟”二字出现，既然是模拟，一定很类似。区里模拟考题的命题老师们都是最好的任课老师，他们的命题工作也在尽力做到：
首先，整套试卷的难度与高考试题的难度接近。
第二，合理在这张试卷中分布考点，各模块的分数与难度要与高考试卷尽量接近。
第三，一定要有创新点，在考法或题型上均可，不能太保守；毕竟高考命题，也是在不断改革的。
第四，物理题图像不能少，试卷的文字总量要与高考试卷相当，对考生阅读量要够，阅读能力也是高考考察的一个方面。
大家要想把模拟题彻底吃透，除了认真做和分析答案外，还要做这两个工作：1，对比；2，总结。以压轴题举例子，把各个区的压轴题和近三年的高考题做对比，把具体考点、难度等地方，都整理到一张A4纸上，带在身边，经常复习巩固。
历年高考试卷和一二模试题，都要引起同学们的重视，经常回过头复习，把一道典型的物理题彻底吃透，远胜于持着凑数的心态去做十道题。
●问：咱们近几年的高考物理试卷各类题型分别有哪些特点？
王尚：最近这几年高考物理一直在努力改革，其与五、六年前比较，最近几年物理考卷主要特点和趋势有：
（1）物理考题更趋于综合考察，很少有一道考题仅考一个知识点了。
（2）考题更加灵活，多变。死搬硬套，乱带公式想拿点分儿的方法已经走不通了。
（3）这两年的单选题对物理单位制的判定、非计算性质推理分析的考察加强了不少。
（4）实验题依然是以教材重点实验为题材，命题更加灵活多变，形式新颖，更注重对学生对实验仪器的操作与结果（误差、与理论值差异等）分析。总体来说，近两年物理实验题陷阱很多，大家要小心。
（5）解答题倾向于理论的实际应用，在最近五年内都有一道模型应用题（典型代表北京考题第23题），从物理网的调查结果来看，考生们在这些理论联系实际的上的丢分严重。
（6）物理压轴题对几何知识运用与复杂方程的求解运算能力要求有所提高。在这里要提醒同学们，近三年的压轴题第一问难度都并不是很大，要适当争取拿到这部分的分。
（7）整张物理试卷中图像变得多了（差不多会有近20幅图），尤其是坐标类图像。高考试卷对考生审题过程结合图像，并从中获取有价值信息（或数据）能力的要求增强。
●问：有不少高考生开始不适应，跟不上学校的教学节奏，遗漏的知识也越积累越多。请王老师分析一下，如何解决这样的问题？
王尚：这的确是客观存在的，值得大家仔细思考。随着复习的一步步进展，越来越多的同学感觉学习开始吃力，有些知识已经落下逐渐开始“落伍”了。
在全国接近一千万的高三大军中，至少有15%（一百多万考生！）都会面临这样的问题。这个问题真的不是那么容易解决。
原因真的很简单，但也很无奈。对于普通学校来说，老师们主要精力还是要放在班里前一半有可能考入大学的学生。对重点中学来说，可能老师们才会照顾到班级的前三分之二。
这是无法回避的，同时也有点儿残忍的事实，我想任何一所学校开高三组教师会时，校长一定会做如上的表态。毕竟，高三的升学率，对学校的招生和发展是最重要的。我们在三年前中考完后，选择高中时，不就是看的这个吗？
同学们步入高三之后，随着复习开展，学习压力加大很多，同时也要注意适应高三的转变。从师生关系上来说，在高三这一年，已经不再是老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们“围追堵截”老师们问问题。
你落下了很多物理知识？高中物理-网对所有考点内容做了总结（http://gaozhongwuli.com/zongjie/ ），当然，这是套资料是免费的，在这里我推荐给同学们。它是由国内众多知名教师联手打造，对你物理的学习，尤其是对高考生的复习非常有帮助。这套免费的教材已经累计几百万的访问量。
学校作业很多，即便你想，但没有时间去总结一些考试要点。高中物理网已经为同学们整理了不少内容，类似于“恒定电路中的非纯电阻电路问题探究”，“功与能的关系概述”，“静电场知识汇总”，“（卢瑟福）阿尔法粒子轰击原子核实验现象与结论”……等等，希望这些考点的总结对大家的学习提供帮助。
非常感谢王尚老师的精彩回答与指导。文章由高中物理网（http://gaozhongwuli.com）编辑小泽整理发布。【本文谢绝节选与转载。】
扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。
高中物理知识体系图