探究课下如何温习物理教材02-04-首发

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如何在课下认真研读物理课本，是值得同学们思考的一个问题。在咱们物理教学中，老师们总是让大家在课下抽时间复习、翻看课本，温习课堂笔记，来进一步巩固课上所学内容。

可事实情况呢？从我的教学经验来看，课下认认真真研读课本的同学是绝对的少数。大部分的同学，并不知道如何去读课本，认为这是一件相当无趣且无意义的事情。

这是你看书的方法不对，看物理课本并不是看电视，走马观花地看一遍，效果自然很差。如果你能按照笔者下述的要求去执行，通过看物理教材来温习和巩固所学知识的效果应该会非常不错：

首先，把教材课堂笔记、错题本放到一起看，先通过读教材找出重点内容，再与课堂笔记对照，看看自己的总结的内容与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再回过头看看自己的错题本，分析下错题主要集中在哪些内容上？记录下来，并思考有哪些错题的考点是课堂笔记中的。

第二，看教材的时候，大家还应该注意各个章节的联系和区别，用笔标上考点内容间的“交叉”。

举个例子吧，咱们目前在学习”带电粒子在匀强磁场中的运动”，这里的物理题会涉及到力学内容，在翻看教材时，也可以去看一下教材中的力学部分，也最好在课本上标下来：”能量守恒定律知识见必修二第7章”。

同样，同学们在阅读课本时，也可以标记下来在这部分内容中做错的题目。比如：左右手定则判定的问题，我有很多错题，都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

第三，看课本要总结，课本上这里主要包括哪些考点？最常考的三个地方是什么？最难的地方有哪些？……等等。

你落下了很多物理知识？高中物理网对所有考点内容做了总结（http://gaozhongwuli.com/zongjie/ ），当然，这是套资料是免费的，在这里我推荐给大家。它是由国内众多知名教师联手打造，对你物理的学习（尤其是高考复习）非常有帮助。这套免费的教材已经累计几百万的访问量。

课下除了下功夫阅读、温习课本外，还要注意多和周围的同学交流，多问老师问题。不要把物理的学习局限于上课听课与做课下作业。

记得王尚老师在一次交流中提到课下同学们之间相互交流学习的重要性。王老师认为高中阶段最针对性的学习模式有两个，一个是错题本使用，另一个就是课下同学间的交流。高中知识综合，同学们（及老师）的理解角度都存在差异，都“拿出来”，相互比较下，对物理学习是非常有意义的。

笔者在此送给高中生几句励志名言：

我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。–林肯

遇难心不慌，遇易心更细。

对命运承诺，对承诺负责。

在本文最后，我衷心祝愿同学们物理学习进步。

本文首发物理网（gaozhongwuli.com）；原文作者：小安。笔者系高中物理网专栏作者。

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