上星期物理测验中的几道典型题目的深度剖析09-26整理

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下面我把物理考卷里几个典型的题，再来给同学们做一个系统的分析。

第4题，电磁感应中楞次定律的基本概念与使用，大家一定要记住楞次定律的“阻碍”性质。很多学生认为考的是E=BLv，要知道，这道题里并没有任何的数据，没法用公式啊！

第5题，此题考察了2个知识点。1是恒定电路变化的分析；2是电容的计算式。滑动变阻器滑动导致电阻增加，则电路的总电阻也会增加，干路电流I的数值就减少，定制电阻R1两端电压减小，电容两端电压变大，电荷量变大。

第12题，这是选择题的最后压轴题，是有一定难度的。解决这样类问题，我们并不能通过常规思路分析，而要从题目的选项来入手。通过对公式单位的检验，很容易排除掉A选项，X增加，那么对木板碰撞的力度自然也会增加，可以排除掉D选项。B和C两个选项的区别主要在于决定w大小的物理量，到底是v0还是v1。显然，v1的增加对w数值没有影响，因此可以排除B。

第13题，考察内容是验证动量守恒定律的实验。我再一次提醒同学们：小球在斜坡上下滑的高度是不用测定的，这个量不出现在要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，所以没有必要测量，课本上也写的非常明白。很多学生给我说，做实验题用的时间太长，没有时间去深入分析和思考，关键问题还是对实验的基本原理掌握不到位。

第17题，这是一道实际应用题，研究的是风能发电机的原理。这个题源于北京市2008年高考物理试卷的第23题，命题者略作了变动，融入了远距离输电的知识。第一问很简单，基本公式的考察；第二问要思考风能向电能转化的微观推导。

高三的复习节奏很快，我们老师教的累，学生们学得更累。在这里笔者提醒同学们，注意自己的饮食和作息时间，身体是革命的本钱。时间一天天过去，高考越来越近，让我们一起来努力，每天都有收获，都有进步。

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