《名师专访》系列：高考物理试题命题特点分析（02日审核）

本文系高中物理网编辑原创资料，未经允许严禁转载。

近期有不少高中生（和学生家长）在高中物理网的留言板留言，或发邮件，咨询高考备考问题。

咨询比较集中的几个问题，小泽请教了王尚老师，并对王老师答复做了整理，发布为一篇文章，希望能对高考生备考提供帮助。具体如下：

●问：请问王尚老师，咱们海淀和西城区的一模和二模与高考卷难度接近吗？在紧张的备考中，高考生应该怎样把这些模拟题彻底吃透？

王尚：一模和二模，全称是第一次高考模拟考试和第二次高考模拟考试，有“模拟”二字出现，既然是模拟，一定很类似。区里模拟考题的命题老师们都是最好的任课老师，他们的命题工作也在尽力做到：

首先，整套考试卷子的难度系数与高考题的难度相当。

其次，合理地在模拟试卷中分布各章内容的考点，各模块的分数、难度要接近高考。

第三，一定要有创新点，在考法或题型上均可，不能“原地踏步走”；毕竟高考试题，也是在不断改革、创新的。

第四，图像也要足够，文字数量要与高考相当，对考生阅读量的考察一定要够。

要想把模拟题彻底吃透，除了仔细分析答案，并把自己犯错之处记录下来外，还要从这两个地方入手：1，对比分析；2，归纳总结。以压轴题举例子，把各个区的压轴题和近三年高考试卷的题目做个对比，把考点、难度、绊住自己的地方，等等，都记到一张纸上，经常复习。

历年高考试卷和一二模试题，要引起同学们足够的重视，经常回过头温习下，把一道物理题彻底吃透，远胜于粗糙地做十道题。

●问：咱们近几年的高考物理试卷不同题型分别有哪些变化和趋势？

王尚：近几年高考物理不断微调和创新，与五六年前相比，最近几年物理考卷主要命题特点与趋势有如下几点：

（1）物理试卷中题目更加综合化，几乎没有一道考题仅仅考察一个考点了。

（2）目前考题的考察方法和模式更加灵活多变，死背概念，乱带公式，投机取巧试图混步骤分的想法早已行不通了。

（3）最近两年的单选题对单位判定、非计算性质推导考核方面，加强了不少。

（4）近几年实验题仍旧取材于教材中几个重点实验，问法相对来说更新颖、灵活，更注重对学生对实验仪器的操作与结果（误差、与理论值差异等）分析。总的来说，这两年实验考题陷阱较多，同学们要留心。

（5）计算大题更侧重于课本知识在生产和生活中的实际应用，每年都有一道标准的应用模型题（北京理综卷第23题）。从高中物理网的问卷调查情况来看，这类问题得分情况糟糕，是绝大多数学生们的软肋。

（6）高考压轴题对几何知识运用与运算能力要求进一步提高。在这里要提醒大家，最近三年的压轴题第一问难度都并不是很大，要适当争取拿到这部分的分。

（7）试卷中图像变得非常多（约有近20幅图），特别是坐标图。高考物理试卷对同学们读图，从图像中快速获取有用信息与数据能力要求增强。

●问：很多高三学生开始不适应，跟不上学校的教学节奏，物理问题越积累越多。请问王老师，如何解决这样的问题？

王尚：这个问题是客观存在的，值得我们认真反思。随着复习工作的进展，越来越多的学生感觉学习开始吃力，觉得老师讲的太快、太难，逐渐开始“落伍”了。

从国内整体来看，近一千万高考生中，差不多会有15%（一百万学生左右）都会遇到严重跟不上学校复习进度。说实话，这么多年来，这个问题从来就没有解决过。

原因简单，但也无奈。对于普通学校来说，老师们主要精力还是要放在班里前一半有可能考入大学的学生。对重点中学来说，可能老师们才会照顾到班级的前三分之二。

这的确是无法回避的，有点儿残忍的事实，我想所有的学校召开高三教师会议时，校长都会这样明确要求的。毕竟，高考升学率，对学校的招生和良性发展是最关键的。

同学们步入高三之后，随着复习开展，学习压力很大，同时要注意适应高三的学习转变。从师生关系上来说，在高三这一年，不会再像以前，老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们“围追堵截”老师们问问题。

高中物理网的基础知识总结区http://gaozhongwuli.com/zongjie帮同学们把所有重点内容做了总结，这是套公开、免费却高质量的学习辅助资料，非常建议大家去查看。

由于高中课业紧张，很多学生没有时间和精力在课下去分析典型题并归纳考点。在这里，我推荐大家查看、下载物理网归纳区的资料。解题技巧、切入点分析、考点归纳等，高中物理网有很多已经归纳好的文章，可以帮你拓展解题思路，更加深入理解考点，发散解题思维。“几类常考的电磁感应考题类型归纳”，“打点计时器实验中纸带问题探究”，……等等，我们已经给大家总结好；这些资料都免费。

感谢王尚老师的精彩回答与悉心指导。本文由高中物理网（gaozhongwuli.com）小泽老师整理发布。【文章谢绝节选与转载。】

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图