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高中物理网:反思方法,培养习惯,提高能力,不断进步09-20-首发

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有句古话:学而不思则殆。这句话告诉我们学习过程中要寻找、反思方法,改进学习效率。总有一些学生抱怨高中物理难学,很多时候是你没有掌握住科学且适合你自身的方法,以及一些好习惯。这些都是需要你在课下去认真分析和思考的,找到了原因并采取措施,才能把物理成绩提起来。

在物理学习方法上,结合自身授课经验,我给同学们如下的几个建议,供同学们参考:

学习时光

●课下学习过程里同学们要注意总结物理解题模型。

相似的一类问题,下点功夫去研究其命题特点、解题切入点与解题模型。依赖题海战术,靠做题的数量来“取胜”是不可取的,也是非常低效的,高中物理题是无穷无尽的;不过很多题的命题思路和求解方法都很接近,找到这些规律就显得非常重要,也是学好物理的一个诀窍,在这里笔者推荐同学们在物理网视频教学区收看我们的模型视频讲解。

总结模型还有另外一个作用,就是提高解题速度。在教学中笔者发现很多同学都抱怨物理测验题量太大,考场上很难做完;如果你把这个模块中常见的五个通用的模型整理出来,深入研究一下解题思路与切入点,模块考试,你的解题速度绝对过关。

●如果基础知识不是很扎实,在课前最好做预习。

很多学生都没有预习的习惯,也许是受到了班里物理高手很少预习的影响。很多的中等生就得到这样的结论:预习没有用,预习成不了物理高手。要知道,这些成绩优异的学生,课本知识已经掌握的很牢固了,而我们普通的学生,这些知识的掌握情况有如何呢?能和人家比吗?他们有“不预习的资本”,这一点上咱们不能东施效颦。中国有古话“磨刀不误砍柴工”,说的就是这个意思。我希望班级里的中等生们在课下都做好课前预习工作。

课前预习工作,首先能让同学们抓住课堂授课的重点与难点,在听课时做到心中有数;另一方面,还可以把这次课中要用到的,但自己还不熟练的知识找出来,及时进行巩固,以便于课堂上能跟上老师讲解的节奏,防止不经心的走神。

●同学们要给自己一个循序渐进的目标。

学习上,大家要有目标,目标是引导我们不断前进的“灯塔”。在这里笔者提醒同学们,目标的制定要符合你的实际学习情况,不能与事实相悖;否则,总完不成目标,会影响你的士气。定下目标后,同学们就要严格要求自己去践行。执行目标时,同学们也不要因为一次测验的失利而丧失信心,应该分析失误原因,坚定不移地朝着既定的目标奋斗。

这些建议都不难理解,在平时学习中同学们应该把这些最基本方法坚持下去,踏踏实实,把学习成绩提起来。

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