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从几封家长的来信来看物理学习09-19-审核

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前几天,我收到好几位家长的邮件,家长们想让我分析下孩子的物理学习问题。这几个孩子的学习问题都很常见,也很典型,所以,我在此写下本文,与家长们分享下我个人的看法。

高中生

家长A:这次月考,选择题做得还行,试卷后面的计算题做的很差劲,丢分很厉害,考试时间分配,他一定是有问题的,选择题做得太慢了。孩子平时在家里做作业就慢,从来不着急。

家长B:孩子高三,每次小测验,或者学校组织的月考排名都还行,遇到大考(期中、期末)孩子总是考不好。我觉得他对整个物理知识体系把握能力不行,高考可是综合考试,这可怎么办啊?

家长C:现在孩子(高三学生)有点茫然了,我也感觉他在物理上投入挺多的,每次考前做的准备也挺充足,也都挺有信心的,但是考试结果却差了很多,几次考试排名都在中等,有一次考得很不好,已经滑到了中下,我担心他高考能不能考好,他自己也非常着急。

每个学生的学习习惯、学习方法、优势与劣势、面临的问题都不一样,只从简单的几句话中,我也很难对学生的学习问题有十足的了解。我把自己的想法写出来,供同学们和家长参考和讨论:

●做完题后,同学们要持着研究、挖掘的心态,去认真分析答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完之后对一下答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的解析,再一次对题目进行深入的挖掘(尤其是错题),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这个问题上,同学们要引以为戒。

即便是做对的习题,也有必要认真分析下答案,看看答案的解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单,把两种方法对比一下,可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。新课改后高考题更加的灵活多变,应对这种变化的策略之一,就是要在平时注意发散思维的培养。

●物理学习要制定计划,把课下的工作和精力进行合理分配。

要有学习规划,并坚持执行。昨天自己做了那些题?今天的计划是什么?……有太多的同学在物理学习上很盲目,没有目标,只是被动的敷衍老师,这样怎么能学好物理呢?对物理尖子生而言,昨天做了什么,今天在做什么,明天要做什么都清清楚楚;这种规划是一种非智力因素,你若不这样的要求自己,那么这个差距一定会越拉越大。

要告诉大家的是,计划要具体、有执行力度,可以给自己一个这样的计划:这周每天晚上研究一道电磁感应的高考压轴题。

最后,笔者祝愿大家物理成绩稳步提高,期末考高分。

【声明】本文系物理网编辑原创作品,未经许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动,谢谢。文/周晓雨。

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