编辑：一些很不错的学习方法分享给同学们09-15-珍藏

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从我的教学经历来看，高中生的物理成绩的波动性非常明显。不少学生在中考时物理成绩很突出，可高中阶段成绩直线下滑；当然，也有不少的同学，基础并不好，但在高中很适应，踏踏实实，成绩不断前移。导致成绩波动的原因是多方面的、是综合的，但学习方法与习惯是个很重要的因素。

如何来应对高中物理的教学，笔者在此给同学们建议如下：

●有时间就多看网络上的名师教学，物理学习要吸收“多重营养”。

学物理要发散自己的思维，如果有条件的话，我推荐同学们多去网上听一些名师的教学视频，多去思考这些老师是如何切入题目，如何一步步去分析题目的，对自己的学习非常有益处。

高中物理网的所有视频都是公开、免费的，编者推荐大家去查看。视频侧重迎战高考，尤其是《经典百题系列》视频集，通过一百道典型题，对常考点进行深入浅出的分析与系统归纳，已经使得百万学生收益。

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●倘若你的物理基础内容不是很扎实，那需要在课前做预习。

很多同学在学物理时，都没有课前预习的习惯，有相当一部分原因是受到了成绩好的学生“都不预习”的影响。因此，很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用。这些成绩好的学生，知识掌握的非常扎实，你的知识掌握情况是否能够和这些高手比吗？他们基础好，有不预习的资本，这一点上咱们不能仿效。有古话说的好，“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。

课前预习工作，一方面可以让我们抓住课堂的重点，在听课的时候心里有数；另一方面，还能提前把这次课中要用到的，但自己并不熟练的知识点找出来，及时进行巩固，以便于课堂上能跟上老师的节奏，防止走神。

●老师布置的课后作业要认真对待，独立完成，应该给自己限制作答时间。

在这里，我们要纠正一个错误的观念，很多同学认为完成课堂作业就是应付老师布置的任务，这种想法是极其错误的。这就是我们经常说的被动学习，不能意识到作业的重要性。课后安排作业的目的我个人认为主要有两个：一是巩固课堂所学的内容；二是实战练习，提高解题速度。很多学生是因为考试时间不够用，导致大量丢分，想提高解物理题的速度，在课下做作业过程中就要注意限制解题时间。

文/小泽。本文原创，供稿于高中物理网（gaozhongwuli.com）。拒绝任何网站转载。请尊重作者原创作品，特此声明。

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