探讨若干比较实用的学习物理方法与习惯09-15-审核

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知识特点上，初中物理所学内容与日常生活生产联系比较大，研究的内容页都看得到，摸得到，理解起来就相对容易些。对比来看，我们高中物理学习的内容比较复杂，研究的大部分问题与生活中的联系也步入初中那么紧。比如，带点粒子静电场中的运动，远距离输电，光电效应等。我们的学习方法也要随之改进，去适应高中阶段的学习。

在物理学习过程中，我向大家推荐如下的几个方法：

●课下很多零碎的时间都能用来学习物理。

等车的时间，课前的三分钟，上厕所的时候，这些时间同学们都可以利用起来。每人每天的时间都是24个小时，只要你多去留意利用，每天多学一会儿，高中三年都积累起来，你能比别人多学多少东西啊！

●物理学习还需注意各章知识间的相互联系与区别。

物理学习上的一大难点，就是各部分内容间彼此联系，相互交织在一起，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力联系到一起来做题；也有学生遇到静电场题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

●借助外力，参加课外补习班或1对1的老师补补课。

请位老师给自己补课再正常不过了，目前北京很多的理科生（尤其高三）都会找家教来辅导自己。当然了，有一些学生是暗地里补课的，他也许不会告诉你；毕竟所有学生都想进步几名，要是你前进了，必然会有人跌下来。

请家教，就要找有多年教学经验，且带过毕业班的一线教师。这些老师，一方面对物理知识体系了解更为深入；其次，对历年高考物理的重难点内容的也非常清晰。只有满足这两点，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速帮助学生提高成绩。

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笔者在此还要提醒大家，课外老师的补课只能算是一种“外力”，只能起到辅助的力量；学好物理更重要的是“内因”。请家教辅导自己，绝不能替代学校的课堂。

就到这里，预祝同学们在物理学习上越学越轻松，考试顺利。

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