勇于思考，善于归纳是学习物理的秘诀09-14-首发

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在最近的几次课中，笔者发现一些原来认真听课的同学开始走神。通过交流，笔者发现这些学生其实并不讨厌物理，而是觉得自己在物理上投入了很多精力，成绩却还是平平，每次测验下来，考分都很一般。在咱们学习物理时，一定要注意找方法，科学合理的方法才能让你的学习事半功倍。

在学习方法上，笔者给同学们提几个建议：

●课下学习过程里大家要注意归纳解题模型。

物理本身是一门研究规律的学科，咱们应该把这种“研究规律的精神”运用到自己的物理学习中来。物理题太多了，怎么都做不完；不过物理题的求解方法是有规律可循的。我们可以把类似解法的物理题归纳为模型，比如，弹簧模型，切割磁感线模型，带电粒子运动模型，等等。研究这些解题模型，对全面、系统掌握知识和理清解题思路都是非常有意义的。

从另一个角度说，总结、分析解题模型，还能帮助咱们提高做作业的效率，在考试中也帮我们节省时间。

●倘若基础知识掌握的并不是很好，那就要在课前做预习。

很多同学在学物理时，都没有课前预习的习惯，有相当一部分原因是受到了成绩好的学生“都不预习”的影响。很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用，预习成不了物理高手。这些成绩好的学生，知识掌握的非常扎实，而我们普通的学生，这些知识的掌握情况有如何呢？能和人家比吗？他们不预习，这一点上咱们不能仿效。中国有古话“磨刀不误砍柴工”，说的就是这个意思。

课前预习工作，一方面能让同学们抓住课堂的重点，在听课的时候心里有数；另一方面，还能提前把这次课中要用到的，但自己还不熟练的知识找出来，及时进行巩固，以便于在课堂上不太被动，不吃力，能跟上老师的节奏，防止走神。

●同学们在学习上要“有法可依”，应该有个奋斗目标。

学习上，大家要有目标，目标是指引我们前进的灯塔。在此笔者提醒大家，目标的制定要符合实际情况，不能超出了自己的能力所限，否则，会影响你自己的学习士气。定下目标后，同学们就要严格要求自己去践行。执行目标时，大家也不要因为一两次考试的失利就丧失了信心，应该分析原因，朝着既定的目标奋斗。

提高物理成绩是一个渐进的过程，不可一步登天，同学们不能纸上谈兵，要把学习方法在平时的学习中实践起来，否则没有任何意义可言。

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