要想把物理学好，积极上进的学习心态必不可少09-11（原创）

【声明】本文系站内编辑原创，权属物理网所有；未经授权，严禁转载。

学物理的确要记住一些知识，但不能仅靠死记硬背，还要下功夫去理解，听讲过程要积极主动，要有怀疑、勇于探索的精神。有不少学生物理考试总考不好，并不是课下不努力，而是学习太被动，一直被“牵着鼻子走”，从不“问东问西”。

比如，课堂老师给同学们布置这样的作业，”把练习册的十道题做一下，然后同学们思考一下左手定则与右手定则，电容与电感的区别与联系。”

从笔者的授课经历来看，课下用心去思考这些问题的学生真的是少数；大部分的同学都在应付老师的“纸张作业”。毕竟它是看得到，摸得着。而要思考的作业，我做不做老师也不知道。

相比于其他的学科，笔者认为物理研究的问题最为深入。比如力学问题对力，这么一个简单的概念发掘的是如此之深，都到了原子核的内部。当然了，我们的考题亦是如此，往往把各种各样的运动考到同一道题目中。如何才能够学好这些本身就很深奥，难以理解的物理知识呢？如何才能在解题的时候保证速度和质量呢？显然，需要我们不断的总结，不断的通过归纳类似的问题来强化自己的理解，不断地提高解题的速度。在物理的学习上高中物理网编辑们多次强调过最好不要搞题海战术；相反，对一道物理题，尤其是难题进行深入分析与挖掘，要远远强于多做几道没有意义的题。物理的学习就是要多去反思，多去思考，多去总结规律。

因为课业压力等客观因素，你可能没有时间下功夫去总结这些考点。高中物理网已经为大家做了很多总结文章，类似于“滑动变阻器的分压限流接法区别总结”，“天体运动需要记住的几个性质”，“电磁感应综合解答题题型概述”，“牛顿运动定律使用常见的陷阱”……等等，希望这些考点的总结对同学们的物理学习提供便利。

除此之外，物理学习也不能孤军奋战，课下要多与周围同学或老师交流，”三人行必有我师焉”，一定要多向他人请教。

高中生要注重课外的彼此交流，也要及时问老师自己疑惑的问题。高中物理内容多且广，相互彼此交织在一起，理解、彻底搞扎实有一定难度，同学们就应该尝试通过多种模式、多种渠道来进行巩固，不能简单拘泥于课堂听讲和做作业。在高中阶段，物理教学节奏快，同学们课下要相互帮助，共同培养良好的学习气氛。

就到这里，笔者预祝同学们物理越学越轻松，物理考试考出好成绩。

本文作者：小安。首发高中物理网，未经作者同意，谢绝任何网站节选及转载！

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图