物理学习，不能太消极01-30（审核）

学物理的确要记住一些知识，但不能仅靠死记硬背，还要下功夫去理解，听讲过程要积极主动，要有怀疑的精神。很多学生物理总是考不好，并不是课下不努力，而是学习太被动，只会让老师牵着鼻子走。

比如，我们物理老师给同学们布置这样的作业，”把辅导书上第X页的十道题做一下，然后大家思考一下左手定则与安培定则，电容与电感的区别与联系。”

从我自身教学经历来看，思考这个问题的同学并不多；大家都在应付老师布置的“纸张作业”。它看得到，摸得着；而要思考的作业，我做不做老师也看不出来。

要把物理学好，学透，一方面要在课上认真听课，把课上老师解题思路充分消化、吸收为自己的，另一方面，要在课下通过练习把老师解题方法实际应用到题目中。在课下大家必须仔细思考，如何把课堂上老师讲题的方法灵活用起来，毕竟课下作业或考试题不可能完全和学校课上讲解的完全相同。班会上，有不少家长给我说，孩子挺努力的，课堂也认真听课，但就是考不好，为什么会这样呢？我认为学习问题还是出在了学生在课下独立思考严重不够，知识太死，不能灵活运用。

为了方便大家课下的物理复习，高中物理网归纳区为同学们整理了很多常考知识点，解题技巧及答题注意事项，比如，“光的波粒二象性的典型实验汇总”，“动能定理和机械能守恒定律的联系和区别有哪些”，“波的叠加与波的干涉之间的关系”，……等，我在这里建议大家去查看和下载，掌握住这些内容，课下的物理学习一定有很大的促进作用。

还有就是，同学们也不能孤军奋战，课下要多与周围同学或老师交流，”三人行必有我师焉”，要多向别人请教。

学校课堂听课并不是学习物理知识的最好模式；在课下，高中生的相互交流，以及问老师问题，这些模式的效果都很不错。首先，有很强的针对性；其次，这种模式互动性很好，更容易调动起来大家的学习兴趣。

最后，在文章结束之前笔者祝愿大家学习进步。

原创首发物理网（gaozhongwuli.com）。文章作者：罗文红，此文未经笔者同意严禁节选、转载。

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