反思高三一年学习计划的具体执行与学习时间安排09-03投稿

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高三其实只有整整九个月的时间，从九月开学到第二年的五月。备战高考，学习的节奏很快，有很多科目要复习，与此同时还要做大量的习题，以及应对很多的测验和模考。

想取得学习上的进步，大家就一定要提高学习效率，制定合理的学习计划与时间安排就显得很关键。

第一，学习计划要符合自身的学习情况，不能盲目。比如，不要在课堂老师布置很多课下作业的情况下，又给自己布置一套模拟题。这样就算完成了“任务”，质量也不能保证。

其次，学习计划一定要明确、详细。有不少同学的计划过于粗糙，类似于“这个月每天晚上做十道题”，这样的计划就太模糊了，有没有其实根本就没有什么区别，计划执行了，也没有什么好的效果。

第三，计划一定要有针对性，自己哪里薄弱就针对哪里制定计划，展开复习。这一点尤其要提醒同学们，如果你力学部分已经学得不错了，那你就应该把学习计划的内容放到静电场和其他章节上来。

最后一点，也是最为重要的一点，制定了合理的计划，课下就要严格去执行。不能找任何的理由来“放松”自己，那样的话，学习计划也就只能算是“纸上谈兵”了。

除了给自己制定计划外，在这整整一年的高考复习中，物理网编辑还要提醒各位高考生们注意归纳一些重要、常见的考点。

这句话同学们都学过，“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句古话强调了学习过程中思考的重要性，想要学好物理，离不开独立思考和总结的过程。在高中，物理知识抽象且相互交织，扎实掌握一个概念其实都不容易，比如，力、功、能量、运动这几个简单的概念就能渗入到力学，磁场，电磁感应，静电场，甚至是原子物理学。要想把知识深刻理解，需要大家在课下不断思考，发散自己的思维，把物理知识在脑中“织成一张网”。

高中物理网的经典归纳区对近几年的高考物理试卷做了研究，把常考知识点，答题技巧以及易错点做了总结，类似于“带电粒子在磁场中偏转要用到的几何知识”，“爱因斯坦光电效应实验现象与实验结论”，等等，“牛顿动力学的一般解题思路论”，……，希望这些整理的资料能为同学们的学习有所帮助。欢迎同学们访问、下载。

学校课堂是一对多的授课模式，老师不可能照顾到所有的人，要想比别人学得好，只能是自己严格要求自己。课堂是咱们获得知识中最关键的一步，高中物理教学进度很快，课堂不认真听讲落下了知识，必然需要课下抽时间去补救，那必然会影响做作业或其他的时间。

类似于厌学或生病等各种原因，一些学生落下了一些物理课程。针对这种情况，物理站编与国内众多名师联合打造了一套免费的基础内容总结教程，链接地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；并配有很多名师授课视频，帮助全国各地中学生进行知识的查漏补缺，辅助高三学生备战高考。

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