在课堂上认真听老师讲解，对学习物理很关键09-02审核

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从笔者的教学经验来看，学物理吃力的很大一部分原因，在于课堂听讲不够用心。拿最近班里的一次物理测验来说吧，第14题（选择题的最后一道）是我们课堂上讲过的原题，完全一样，包括数据，但是同学们做的怎样呢？

我在这里最想说的，同时也是我说过几百遍的，老的掉牙的问题：课堂上同学们要用心，注意听课效率。

兵书上有言：攻下阵地容易，守阵地难。课堂上你认真听了，老师讲授的知识你也未必能彻底吸收掉。课堂上学到手的知识，需要课下咱们及时来复习巩固，这就是老师们布置作业的目的所在了。

除了要认真听讲外，我还提醒同学们在学习中要注意如下几点：

●物理学习一定要突出重点，科学、合理分配精力。

从高考备考来分析，力学、静电场、电磁学占据了近70%的分值，因此在高三复习时，我们自然要以这三部分为主，投入较多的时间和精力。同样，每一个模块下也是有重点内容和次要考点的，我们要把主要精力放在重点内容上。

●基础知识不好的同学，需要注意做预习。

很多同学在学物理时，都没有课前预习的习惯，有相当一部分原因是受到了成绩好的学生“都不预习”的影响。加上本身学习物理就不主动，于是很多中等生就得到这样的结论：预习对学习没有用。要知道，这些成绩好的学生，课本上的基础知识掌握的非常扎实，你自己知识掌握情况有如何呢？他们基础知识很熟悉，有“不预习的资本”，这一点上咱们可别东施效颦。中国有古话“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。我希望基础不好的同学们在课下做好课前预习工作。

在上课前好好预习，一方面可以让我们抓住课堂授课的重点与难点，在听课时做到心中有数；另一方面，还可以把这次课中要用到的，但自己掌握得不牢的知识点找出来，及时进行巩固，以便于在课堂上不太被动，不吃力，能跟上老师讲解的节奏，防止不经心的走神。

●学物理不能闭门造车，同学们要注重与他人之间的交流。

课堂听讲并非学习物理知识的最好模式，课下学生间的交流，以及问老师问题，这两种模式的学习效果都非常不错。首先，有很强的针对性；其次，这种模式互动性很好，更容易调动起来大家的学习兴趣。

文章最后，笔者祝愿大家在未来的学习中不断进取，物理考试拿高分。

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