经验：在课堂上落下内容，我该如何应对？09-02精选

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上个月我在腾讯教育看了篇高考相关的文章，是采访参加高考的考生，调查考试情况的。有一位学生的话让我记忆犹新，他说，直到考前自己都没能把所有知识复习完。

为什么一直到高考前，这么久都复习不完？没有参加过高考的学生可能都不明白，但从老师的角度来看，再正常不过了。

以我们北京市高考物理的复习工作来说，学校课堂一定会讲完，但你不一定都能复习完。什么意思呢？很多中等生随着高三复习工作的进展，一些搞不明白的问题，积累的越来越多，就跟不上课堂的复习进度了。

不少学生，在高考复习后期都面临困境：课堂上老师在“机关枪似的”讲解着，听吧，跟不上，听不懂；不听吧，又觉得怪可惜的。

遇到这种情况该如何应对？同学们应该把网络上免费的教学视频利用起来，对落下的知识进行巩固，来辅助课堂的教学；务必注意：是辅助，而不是取代学校课堂。

课堂上老师的讲解非常重要，一定要注意听讲。如果课堂上你有知识落下了，这时最好把网上的教学视频资源利用好；在这里笔者给大家提个醒，物理学习一定要及时；不要把物理问题都积累起来，到时候想逐个攻克都来不及了。

高中物理站内的物理视频都是免费的。视频专区日点击率过万，说不定你们班的同学现在就在看呢！其中的《经典百题系列》和《力学基础巩固》两个视频集，总点击率已经超过百万。

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制定计划能改善学习效率，一些同学边做物理题边听歌，一会儿又吃个苹果，这样能学好吗？作业做得不好，也没干成别的。定个计划吧，把自己时间安排好。

笔者在此提醒同学们一下，学习计划不能太长，要考虑执行度。比如，你可以给自己一个这样的计划：这两周，每天晚上研究一道电磁感应综合题。

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