浅析物理思维能力的提高与锻炼09-01-珍藏

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学高中物理，你必须要勤于思考，这一点毋庸置疑。勤于、乐于、善于思考，是很多物理高手的学习共性。然而，学习中如何去思考？如何锻炼自己的思维能力？很多学生甚至是物理老师都没有仔细思考过这一问题。笔者在此谈一下自己的认识，供参考与借鉴、交流。

思维的培养，从时间的分布来看，可分为两部分。一个是在学校课上，一个是在课外。要想把自己的思维能力逐步锻炼起来，咱们就要从这两个方面来入手。

学校课堂的思维锻炼分为：1老师思维的追踪；2老师思维的记忆；”追踪”，就是要跟得上任课老师的教学节奏，”记忆”，就是要把“老师如何去下手分析”记下来。

课上的思维接受过程是被动的，只要你认真听讲，跟着老师思路，没太大的问题。课下的学习思维能力的培养，主要是在学生们之间的交流上，以及问老师问题的过程，相对来说，这个思维培养过程没有人“监管”你，同学们要严格自律，积极主动。

考点有没有完全消化掉？和同学们或老师交流一下就知道了。咱们一直说物理内容抽象难懂，如何深入的理解这些抽象的内容呢？比如说爱因斯坦光电管的问题？相互交流，彼此提问，是非常有效的巩固模式，也是咱们课堂的有益补充。当然，遇到不会的问题不建议去钻牛角尖儿，最好是去问问他人，一个点拨就能让你拨云见雾，当然这也是一个很节省时间的办法。

思考与归纳是学好物理的必经之路。新课改教材依照模块进行教学，各个模块知识间既相互联系，又相互区别，各有各的特点。相互联系点是什么？在考题中如何考察呢？区别又是什么？只有把这些问题都搞明白了，才算是做到知识上的融会贯通，才算是学好了物理。

当然，很多学生心有余而力不足。学校作业太多，你可能没有时间下功夫去总结这些重要的物理考点。高中物理网《经典归纳区》为同学们做了很多总结文章，类似于“滑动变阻器的分压限流接法区别总结”，“牛顿运动定律使用常见的陷阱”，“天体运动需要记住的几个性质”，“电磁感应综合解答题题型概述”……等等，希望这些宝贵资料能对大家的物理学习提供便利。

高中物理站的基础知识总结区http://gaozhongwuli.com/zongjie帮同学们把所有重要考点做了系统的归纳与总结，这是一套免费但高质量的学习资料，非常建议同学们去查看。

理解和掌握文章分享的这些学习方法其实不难，问题的关键在于将其贯彻到平时的学习中，同学们需要的是方法，此外，还需要一颗恒心。

就到这里吧。预祝大家物理越学越轻松，考试顺利。

文章首发物理网（gaozhongwuli.com）；文章作者：小安。笔者系高中物理网专栏作者。

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