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经验谈:要做好从初中步入高中的学习过度08-27收藏

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咱们同学们已经从初中过渡到高中,就要来适应高中阶段知识的学习,而不能还是拿着初中的那一套办法。物理的学习更是要“进化”,知识广,难理解,教学节奏也快,所以同学们要调整自己的学习方法和模式。

学习时间

如何来适应高中阶段的学习呢?我个人认为要从如下几个方面来入手:

●课下学习过程里同学们要注意总结常见物理模型。

物理模型很重要,可以帮助我们更好的“消化”考点。课下同学们要多去分析和归纳解题的思路。在物理网有很多视频,对典型的解题模型进行了深入的分析与探究,这些模型都非常的实用,是物理网编辑们长期积累的宝贵材料。笔者提醒同学们,有时候听懂了是一回事儿,掌握住这些物理模型、分析方法和对应考点又是另一回事,像充分吸收这些内容?我建议把与视频配套的练习都认真做一遍。

从另一个角度说,总结、分析解题模型,还能帮我们提高课下做作业的效率,节省考试中的做题时间。

●考场上碰到了难题,咱们也要尝试去分析,考场上要有多拿分的强烈欲望。

两个学生水平接近,一场考试下来可能会差距10分,其中原因有很多,但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈,在考场上不勇于尝试,只是敷衍考试,遇到难题也不去尝试写几个公式,考不好也是必然的。

●学习物理,要保持自己解题的的惯性。

学习物理要有“惯性”。什么意思呢?就是有作业的时候你要做,没有作业的时候,你也要找点作业来练练手,保持住自己做题的“感觉”。我想同学们也都能明白,在咱们物理学习上还是非常需要“做题手感”的。大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛,球星们打比赛,并不仅仅依赖纯技术,还特别临场发挥,找进球的感觉感;高中物理的学习亦是如此,要维持做题的“惯性”!

在本文的最后,我衷心祝愿大家物理成绩稳步提高,考出好成绩。

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