最近几封家长咨询信件的统一答复08-25-珍藏

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近期我收到了几封家长的咨询邮件，家长反映的学习问题都很典型，我把自己的一些看法写在这里，和大家一起来分析下。

家长A：这次考试，孩子选择题做的不错，试卷后面的解答题做的很差劲，丢分非常严重，我认为他时间的分配有问题，选择题用的时间太长了。平时在家里孩子做作业就慢，属于不着急的那种人。

家长B：我的孩子在读高三，每次学校组织的月考没有什么问题，遇到大考（期中、期末）孩子总是考不好。他应该是对整体的知识体系把握能力不行，可高考是综合考试啊，这可怎么办啊？

家长C：我家孩子是高三的，他对物理还挺感兴趣，投入时间挺多的，做了不少习题，考前也挺自信的，觉得不必别人下的功夫少；不过每次考下来物理都考不好，都到高三了，成绩还在不断的下滑，真的好着急啊。

每个学生的学习特点、优势与劣势、遇到的问题都不一样，只从简单的几句话中，我也很难对学生有十足的了解。我把自己的想法写出来，供同学们和家长参考和讨论：

●做完练习，同学们要抱着刨根问底的心态，去认真思考答案与求解思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的提示和解析，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

大部分的同学会认真对待作业中的错题，但是很多时候我们会放松自己做对的题，要知道，把题作对了不一定用的是最简单的方法，最好略微抽出一点儿时间来，和题目标准答案做个对比分析，这样更有利于提高我们的思维，巩固所学知识。

●利用学习计划，合理安排时间，辅助物理学习。

学习计划是保障学习质量的利器，从笔者个人的教学经验来看，大部分同学学不好物理的关键并不在于脑子笨或者课堂不听，主要的问题是在于学习没有定力，学习习惯不好，不能按老师要求在规定时间里做完规定的事情。所以，笔者建议大家经常做学习计划约束自己的学习。

笔者发现很多学生制定的计划都太“飘渺”，坚持不了一个月就抛弃了。在此我建议大家制定的计划要小巧一些，比如，这个月（4周）我每天晚上做十道电磁学的单选题。

文章最后，笔者衷心祝愿同学们在以后的学习中不断进取，物理考试拿高分。

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