有哪些好的方法来帮我提一提物理考试成绩？08-19收藏

文章系高中物理网编辑原创，未经物理网允许禁止网络转载。

很多学生在初中时物理学得挺不错的，步入高中成绩就开始一路下滑，很多学生也搞不明白怎么回事。这种“不适应症”的原因是综合的，其中方法不改进是一个重要的原因，初高中物理教学内容上已经发生了巨大变化，学习方法与习惯上如果跟不上来，物理成绩就提不上去。

在课堂内外的学习上，笔者给大家推荐如下的几点注意事项：

●平时学习中大家要注意总结解题模型。

物理，它本身就是一门“研究规律”的学科，咱们同学们要学会把这种研究规律的精神用到物理学习中来。物理题太多了，怎么都做不完；不过物理题的求解方法是有规律可循的。我们可以把解法相近、相似的题都总结到一块儿，提炼出解题模型，比如，竖直弹簧振动模型，导体棒切割磁感线模型，带电粒子偏转模型，等等。研究这些解题模型，对全面、系统掌握知识和理清解题思路都是非常有意义的。

此外，归纳典型的解题模型还有一个好处，就是提高考场上的答题速度。在教学中笔者发现很多同学都抱怨物理测验题量太大，总是做不完，如果你能把某个章节常见的五个通用的模型整理出来，深入研究一下解题思路与切入点，模块考试，你的解题速度一定能跟上。

●倘若你物理基础知识不是很扎实，在课前最好下点功夫去预习。

很多同学学物理都没有预习的习惯，一部分要源于物理成绩非常好的学生“都不预习”。因此，很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用。要知道，这些成绩好的学生，课本上的基础知识掌握的非常扎实，你的知识掌握情况是否能够和这些高手比吗？他们有“不预习的资本”，这一点上咱们不能东施效颦。中国有古话“磨刀不误砍柴工”，说的就是这个意思。我希望基础不好的同学们在课下做好课前预习工作。

课前预习工作，一方面能让同学们了解课堂上老师讲授重点和难点，在听课时做到心中有数；另一方面，还能提前把新课中要用到的，但自己掌握得不牢的知识点找出来，进行巩固，以便于自己在课堂上不会吃力，能跟上老师讲解的节奏，防止不经心的走神。

●学物理要“有法可依”，要有奋斗目标。

任何一科的学习上，同学们都要有奋斗目标，学习目标可以指引我们前进的方向。在这里笔者提醒同学们，目标的制定要符合你的实际学习情况，要科学，要循序渐进，否则，总是实现不了，会让你士气越来越低。定下目标后，同学们就要严格要求自己去践行。执行目标时，大家也不要因为一两次考试的失利就丧失了信心，应该客观分析考试失利的原因，善于从失败中总结教训，化悲痛为力量，再接再厉。

物理成绩的提高一方面依赖学习方法，另外也需要时间的检验，同学们要把方法实践在学习中。想十天就学好物理是行不通的；不过，如果你能把这些方法都坚持一两个月，你的物理成绩一定会有很大的提高。

文章作者：小安。首发高中物理网，未经作者同意，禁止任何个人、机构节选与转载！

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图