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分享容易在考试中无辜丢分的地方及对策10-18-审核

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从近期的阅卷情况来看,同学们的考卷丢分不仅仅集中在一些难题与压轴题上。在实验题,计算与步骤书写,审题不仔细等环节上的丢分很不应该,都是非知识性的丢分。

这篇文章分析的是大部分同学丢分多的地方,给大家做个参考,课下还要结合自己丢分多的地方去针对性复习。

用功学习

不少同学在物理网抱怨实验题每次考试都丢很多分。我给同学们一个建议,先把实验的最基本原理、器材与步骤搞明白,还有一些常见的陷阱。比如,托马斯杨的双缝干涉实验,能不能把课本上的实验器材、实验步骤、各个物理量和所用的基本方程都写出来?

数学运算能力很重要,是物理拿高分不可或缺的因素。如何提高数学运算能力呢?我建议同学们在平时多去总结一些典型运算技巧,尤其是方程组的求解,坐标问题、求最大最小值问题,一些典型的几何问题。

步骤的书写也是容易导致扣分的地方。究其原因,很多同学在平时做作业时不注意解题步骤书写,结果就把一些问题带到了考场上,比如,不注意有效数字,或结果不带单位,写的字迹和画的图都太潦草,阅卷老师看不清,答题位置搞错,选择题选项涂错位置,等等。

读题时,关键字眼同学们应仔细推敲,这是提高审题能力非常重要的一步。举几个粒子,比如,“恰好平衡”、“恰好为零”、“恰好逃逸出来”的“恰好”二字;又如“最大输出功率”、“两者之间的最小距离”中的“最大”、“最小”二字;再如:“缓慢变化”、“轻微扰动”、“迅速压缩”的“缓慢”、“迅速”二字等等。这些字眼都在描述物理过程中的特性,如果你不注意,轻易放过这些字眼,那么你脑中构建的物理过程就是不全面的。

物理题中数学知识的使用是很多人的薄弱点。常用到的数学知识有哪些?主要包括函数(一次和二次),正余弦函数及其图像,圆与直线(或圆与圆)的位置关系,不等式,等差与等比数列,最大值、最小值的求法等等。

得分欲望的差异,绝对是导致水平接近的同学考分相差迥异的一个关键要素。考场上同学们要“分分必争”,要有得分的欲望,会做的题,要仔细点,争取不丢分,能拿的步骤分要拿到手,不会做的题也不能空着,要写几个公式碰碰运气。

很多学生在学习上急功近利,总是幻想着一两周就能把物理成绩提起来,那是空想。学物理最需要的是课下的自律与积累,一步一个脚印,多做一道题,多归纳一个考点……

最后,要预祝同学们学习进步,物理考试更上一层楼。

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