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站内留言板:3个典型物理疑问的回答(师生互动)10-12投稿

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高中物理网(http://gaozhongwuli.com)留言板是高中生与物理网编辑、老师交流的平台。如下的这几个问题,是近期一些同学在留言板的留言,笔者在此做一个答复,有同样疑问的同学可以仔细看看。问题和答复如下:

物理知识点巩固

认真听课的高中生

【问:测量过程中使用游标卡尺,请问用估读吗?】答:我们要先搞懂“估读”的概念。这么来说吧,你看着哪一条线出现主副尺重合,就是你在“估读”的过程。如果这个数据你认为不是估读,那就可以说是测量中“不用估读”了。别去死记,要理解游标卡尺的工作原理。估读的含义就是字面意思,“估计读数”,显然,利用游标卡尺测量是需要“估”的,因为不同的学生看“哪条线”对齐,其结果不一样

【问:动能与动量有何联系与区别?】答:两者是不同的概念。动能大小Ek=1/2mv^2;而动量大小p=mv(其方向与v一致);动能与动量之间的数学关系:p^2=2mEk;动能的变化对应的是合外力所做的功,对应的是力F在位移上的积累;合外力的冲量改变的是动量,动量是力在时间上的积累,区别于动能,动量有方向性。

【问:机械能守恒定律有没有前提条件?】答:机械能守恒必须满足:只有重力弹力做功。或者说,研究时间内只有重力在做功;或系统内只有弹簧的弹力做功;或者只有重力、弹力两种力在对系统做功。不满足条件机械能就不守恒,这个时候同学们可以考虑能量守恒定律

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整理了几条学习名言,在此推荐给同学们,如下:

(1)成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。……多样化会使人的观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域则易使人愚钝。——贝弗里奇

(2)一个成功者所知道的,除了勤奋,便是谦逊。——谚语

(3)备战高考每日应三思:学了什么?还要学什么?哪里需要进一步巩固?——物理网励志小组

(4)模拟失利并非坏事,让你发现问题。——高中物理站备考团队

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