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要想提高分数,勇于上进的心理心态一定要有09-24(审核)【声明】本文系站内编辑原创,权属物理网所有;未经授权,严禁转载。 高中阶段物理的学习不能仅靠死记硬背,听课要积极、主动,和老师配合,要有怀疑、探索的精神。很多学生物理考试总考不好,并不是不用功,而是在学习上太被动了,只会让老师牵着鼻子走。 举个例子吧,课堂老师布置这样的作业,”把辅导书上第X页的十道题做一下,然后大家思考一下左手定则与安培定则,E=BLv与法拉第电磁感应定律的区别与联系。” 从笔者自身授课经历来看,课下用心去思考这些问题的学生真的是少数;大家都在应付老师布置的“纸张作业”。它看得到,摸得着;而要思考的作业,我做不做老师也不知道。 这句话大家都学过,“学而不思则罔,思而不学则殆”,这句古话强调了学习过程中思考的重要性,想要学好物理,就必须重视独立思考过程。在高中,物理知识抽象且相互交织,扎实掌握一个概念其实都有一定难度,比如,力、功、运动、能量这几个简单的概念就能渗入到力学,磁场,静电场,电磁感应,甚至是原子物理学。要想把物理知识掌握住,需要大家在课下不断思考,搞明白知识点之间的联系与区别,把物理知识在脑中“织成一张网”。 物理网归纳了一些典型的考点,比如,能量与动量的典型应用,万有引力定律与平抛运动的综合问题,电学实验解题入手,常用到图像有哪些,等等。 还有就是,物理学习也不能孤军奋战,课下要多与周围同学交流,主动问老师问题,”三人行必有我师焉”,要多向别人请教。 课下学习中,同学们要多质疑,多和同学们相互交流学习,不能忽视脑中的每一个“为什么”。有困惑多跟同学或者老师进行交流、沟通,互相学习,自己学会的知识还要有分享的精神,当你能把一个问题给你的同学讲清楚,给他讲明白了,那才能说明你是彻底搞明白了。物理本身就是探究事物内部规律的学科,在课下只有不断的深入问为什么,才能追溯到它的本源,也才能更扎实的学好物理。 在最后,笔者在此预祝大家物理越学越有兴趣,越有自信,考试顺利。 【本站声明】文章为物理网编辑组原创作品,未经物理网与作者许可严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动,谢谢。文章作者:林小雪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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