大家学物理时一定要强调积累，步步为营09-09-审核

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有句古诗：欲穷千里目，更上一层楼。在学习上，同学们要踏踏实实，一步一个脚印儿，要尊重学习规律（螺旋式上升过程），重视平时的点滴积累过程。

在高中阶段，把物理成绩提高起来是一个渐进的过程，操之过急往往适得其反；越是想一口吃个胖子的人，越难有实质性的进步。想学好物理，在心态上要淡化成绩，强调自己的付出，只要你每天都比周围的同学多做一道题，多总结、分析一个考点，你的努力早晚会有收获。

在近几年的教学中，笔者发现很多学生并不看重积累的过程，总是在寻找一些解题上“万能的金钥匙”。就有不少的同学问我：老师，有没有解决动量、能量综合问题的通用的解题套路？

显然，这种方法是不存在的。我们可以反过来想想，要是这种方法存在，咱们还用下这么大的力气去学吗？要是真的有这种方法，那么高考题大家就都会用，都会做了，都能拿高分，学校就没有存在的价值了。“通用钥匙”显然不存在，也不符合客观规律。

在这里我提醒同学们学物理时戒骄戒躁，不要抱着不劳而获的想法；多在三基内容和物理公式上下功夫，步步为营，不给自己留下知识盲区。

班里面有不少学生喜欢研究物理难题、偏题，我觉得中等生没有必要在这些难题上下功夫。从我自己教学、阅卷来看，班里学生丢分主要还是集中在中等题上，以及数学运算马虎丢分。因此，咱们同学们要以中等题为主，把中等题都“拿下了”再去研究难题也未尝不可。

在物理考试中，我们也要利用这一原则。很多学生在难题上投入了太多的时间，导致一些简单题、中等题会做但没有时间做，这种情况真不应该。如果你的物理基础知识很差，选择题的最后一个，实验题最后一空，最后一道压轴题，都可以跳过；把主要的时间投入到基础题上来。

从学习目标制定上来说，不宜制定过于激进的计划。比如，你的目标可以是这样的：下次考试物理成绩的年级排名要前进十名。成绩不能太波动，时好时坏；而是要步步为营，攻下一个阵地后就永久性占领，再去思考下一步想哪里走。

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