前些天几位家长咨询邮件的回复与讨论08-30-校正

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上个周末，我陆续收到了几封家长的咨询邮件，家长反映的问题都很典型，我把自己观点写在这里，和大家一起讨论一下。

家长A：这次学校同意组织的月考，孩子的选择题做得不错，后面计算题部分丢分很厉害。我觉得孩子时间分配有些问题，选择题用掉了太多的时间。补充一下，在家里他平时做作业就慢。

家长B：孩子目前已经高三了，每次学校组织的月考排名都还行，但期中或期末考试这样的综合考试，孩子总是考不好。我觉得他对知识总体把握能力太差，高考试卷更综合，看了他的试卷，真愁死我了。

家长C：现在孩子（高三学生）最近考的都是特别好，有点茫然了，觉得自己对物理挺下工夫的，每次考前做的准备也挺充足，也都挺有信心的，但是考试结果却比预料之中的差了很多，近期连续几次物理考试都在中等上下，有一次考得很不好，已经滑到了中下，我担心他高考能不能考好，他自己也非常着急。

学习上因人而异，每个同学的学习习惯、学习方法、优势与劣势、面临的问题都不一样，只从几句话中分析，我也很难对学生有十足的了解。我把自己的想法写出来，供大家参考和讨论：

●做完物理题后，同学们要抱着刨根问底的态度，去分析答案与求解思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完作业后，对下后面的答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。自己对照答案的解析与思路提醒，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

这道题即便自己作对了，也要看看答案的分析、解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单，这时我们就应该把两种方法做个对比，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后高考题更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，我们就要在平时做作业过程中，注意发散思维能力的培养。

●课下多定计划，科学合理安排时间，尽量不要熬夜。

学习计划是保障学习质量的利器，从笔者个人的教学经验来看，大部分中等生学不好物理的问题并不在于脑子笨或者课堂不听，主要的问题是在于学习没有定力，学习习惯不好，不能严格要求自己在规定时间里做完规定的事情。所以，笔者建议大家经常给自己制定学习计划来约束自己的学习。

制定一个科学合理的学习计划，能学习很有针对性，时间最大化利用起来。学习计划最需要什么？最需要同学们去坚持，只制定计划而不去执行，就是纸上谈兵，于事无补。

文章最后，笔者祝愿同学们在未来的学习中不断进取，物理考试拿高分。

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