学物理应多动脑筋，把教材三基内容搞扎实08-30整理

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在我个人的教学中，总有一些同学问我：老师，物理怎么这么难啊？物理怎么才能学好啊？的确，有些学生对物理这门学科的特点认识不足，物理学习方法也有待改进。

结合近几年的物理教学经验，在物理学习上，笔者给大家如下几点建议：

●物理知识要全面掌握，不能留漏洞。

任何一次考试前，物理的复习都要做到全面，不能留下盲区，经常提到的“木桶理论”就是这个意思。如果存有在知识上存有漏洞，除了知识因素外，对你考试自信心也是一个打击。班里有很多同学们容易怯场，其实有很大一部分原因是知识有漏洞，导致考试时自己底气不足。

●分析错题，攻克自己的薄弱环节，把物理错题本利用好。

高中物理的题太多了，怎么也做不完，做题大家难免会出错。做错题并不可怕，可怕的是不去思考，听之任之，同样的错误以后再次犯错。物理错题既然我们记了就应该好好去利用，经常翻阅复习。

很多同学的错题本可能不知道丢到哪里了，这样没什么关系。高中物理网主页上有物理错题本版块，编辑们专门为大家整理好了经典的错题。我想，借鉴他人的错题提升自己的物理成绩是个不错的方法。大家可以去查看、下载。

●教材中物理公式要牢记，各个公式之间的相互推导关系要搞清楚。

高中物理内容多，研究范围广，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，仅仅依赖单纯的记忆，一方面增加了记忆量，另一方面还会容易忘。在物理公式上，咱们应学会归类，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样减少学习量，同时还能记得牢固。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，这个相互推导的过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，安培力与洛伦兹力的相互推导，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

最后，笔者祝愿大家物理学习不断进步，在物理测验中考出好成绩。

文/小宁；声明：文章系作者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，敬请谅解。

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高中物理知识体系图