探讨若干学习物理经验08-30精选

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做任何事情，我们都应该讲究效率，在高中物理的学习上亦是如此。周围总有同学物理学得不错，他们总有值得我们去努力学习的地方。

在具体方法上，我给学生们如下的建议：

●不少课下的时间就像海绵里的水，大家能挤就挤，这些时间累计起来是很客观的，要科学利用。

高中阶段学习时间非常宝贵；没有时间就什么也不能做了。注意充分利用时间，尤其是一些琐碎的时间。比方说，可以利用“回忆”的学习方法以节省时间，排队打饭的时候、睡觉前、等车时、走在路上、回家坐车的时候，等等。这些时间，我们可以把当天讲的重点内容进行回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。不要小看这写时间，积累起来，是很吓人的。

●学物理应该注意各章知识间的相互联系。

物理的一大难点所在，就是各部分内容间彼此联系，相互交织在一起，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点结合到一起来做题；也有不少的同学遇到静电场题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

●给孩子参加课外辅导班或1对1的物理老师补课。

课外找老师给自己补补课，缕一下知识点和解题思路，是利用“外力”来快速提高成绩的捷径。目前，北京有很多的理科生都会找老师来补物理；当然，有些家庭是暗地里补课的，谁都想必别人考的分数高一点。

找老师补课，要找有教学经验的，最好是带过几届毕业班的老师。这些老师对考点把握到位，哪里是重点和难点都清清楚楚，补课效果自然是很理想。

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当然了，补课只是一种“外力”，只是一种辅助；学习关键的是“内因”，自己的努力无法取代。课外找老师补物理，是不能替代学校教学的，学校的课还是要下功夫的。

文章最后，笔者预祝同学们学习进步，尤其是祝愿高三学生一帆风顺，考入理想学府。

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