几位家长来信与我个人的回信整理08-30精选

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近期我收到了几封家长的咨询邮件，家长反映的学习问题都很典型，写在这里，咱们一起来分析下。

家长A：这次物理测验，选择题还行，试卷后面的计算题做的很差劲，丢分非常严重，我认为他时间的分配有问题，选择题用的时间太长了。在家里他平时做作业就慢，属于不着急的那种人。

家长B：孩子目前已经高三了，每次小测验，或者学校组织的月考排名都还行，但期中或期末考试这样的综合考试，孩子总是考不好。他应该是对整体的知识体系把握能力不行，可高考是综合考试啊，看了他的试卷，真愁死我了。

家长C：现在孩子（高三学生）有点茫然了，觉得自己在物理上投入挺多的，每次考试前信心满满，但是考试结果却比预料之中的差了很多，连续几次考试排名都在中等上下，有两次考得非常不好，已经滑到了中下，孩子自己也很着急。

步入高中，学习上更是因人而异，每个人的学习特点、优势与劣势、遇到的问题都不一样，仅仅从简单的几句话中，对学生的学习问题我也很难有充分的了解。我把自己的想法写出来，供家长朋友们参考和借鉴：

●做完物理题后，应该抱着刨根问底的态度，去分析答案与求解思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。自己对照答案的解析与思路提醒，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

大部分的同学会认真对待作业中的错题，但是很多时候我们会放松自己做对的题，要知道，把题作对了不一定用的是最简单的方法，最好略微抽出一点儿时间来，和题目标准答案做个对比分析，对提高分析能力非常有帮助，还能更深层次上巩固所学知识。

●课下学习中要制定计划，督促自己学习，提高学习效率。

高中学业繁重，特别是高三的学生，自己可以支配的时间是非常有限的。如果有限的时间没有一个合理的安排，没有一个具体的学习计划用以指导，我们的复习就会非常混乱，随波逐流。制定一个详细的学习计划和日常时间（作息）安排是非常有必要的。

在这里，笔者提醒大家，计划要精小（短）一些，要有执行性。比如，你可以给自己一个这样的计划：这半个月，我每天晚上抽出时间来研究一道静电场的综合计算题。

文章最后，笔者衷心祝愿同学们物理成绩不断前进，考试顺利。

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