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学高中物理重在自律,解题方法要科学、高效08-28-整理

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高中阶段的学习方法很值得认真去研究研究。为什么这么说呢?顺利通过中考,能考入同一所高中,这说明大家的基础相当,同一水平。可是到高二和高三,班级学生分数有时候是倍数的关系,优劣差距太大。完全一样的环境:我们是同样的老师授课,同样的课本和作业,同样的学习时间……导致同一起跑线同学们成绩波动如此之大的,我认为最关键的因素就是学习方法。

学习时间很宝贵

如何学物理?学习效率如何才能提高?笔者给大家推荐如下的学习建议,供参考。

●很多琐碎的时间同学们要善于利用起来。

坐公交车的时候,我们回想下课堂上老师都讲了哪些知识点或解题方法?刷牙的时候,想想今天作业里有哪些题绊住了自己,睡觉前,可以想想今天最重要的两个知识点是什么?如果你留意观察,会发现生活中很多琐碎的时间,都可以利用起来。

●学习物理应该注意各个概念间的相互关联。

高中物理的难点之一,就是各部分内容间彼此联系,相互交织在一起,考试题比较综合,这也正是很多学生考分不理想的原因所在。比如,很多学生不注意知识的迁移:不会把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来做题;还有不少同学遇到了匀强电场问题,不会借助于力学中的(类)平抛运动来分析。

●借助外力,报个课外补课班或一对一的老师把漏洞补补。

课外请老师补补课,也是个不错的提高分数的方法。毕竟,在职的物理老师对知识体系的把握更加到位,很清晰的知道考试的重点和学生容易犯错的地方;目前,北京非常多的学生都在补物理(尤其是高三的学生),不少同学成绩提的很快,其实背后都有老师的指点。

找老师补课,要找有教学经验的,最好是带过几届毕业班的老师。这些老师们对考点的把握很到位,哪里是重点和难点都清清楚楚,补课效果自然是很理想。

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笔者还要提醒大家,课外老师的补课只是“外力”,只是一种辅助模式;想学好物理,主要还是看你的“内因”,看下的功夫。找老师给自己补补物理,不是要替代掉学校的课堂教学,课堂还是要正常听讲的。

在最后编者预祝大家物理学习进步,特别是要预祝高考生们考入心仪的学府。

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