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上星期物理模考中的几道题的进一步剖析08-24-独家

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在此,我把试卷中几个典型的,同时也是错得多的题目,再来给同学们做一个系统的分析。

第4题,电磁感应楞次定律的实际运用,楞次定律核心就是“阻碍”二字的考察。很多学生认为考的是E=BLv,不过要看清楚,这道题没有任何的数据(数字),不能代公式啊!

在课堂上的高中生

第5题,这道题主要考了2个知识点。1是恒定电路变化的分析;2是电容的计算式。滑动变阻器向右滑动,会使其电阻变大,则电路的总电阻必然增加,干路电流I的数值就减少,定制电阻R1两端电压就减小,因此电容电压变大,电荷量变大。

第12题,这是选择题的最后一道题,有一定的难度。解决这样的选择题,不要依照常规求解,而是要从选项来入手。通过对公式单位的检验,我们可以排除A选项,X增加,那么对木板碰撞的力度自然也会增加,可以排除掉D选项。B和C的区别在于w大小,主要是由v0还是v1决定的。显然,v0的增加才会引起w的增加,可以排除B。

第13题,考察内容是验证动量守恒定律的实验。在这里再一次提醒同学们:小球下滑的高度是不用测定的,这个量不出现在要验证公式(ms0=ms1+Ms2)中,因此实验中没有必要去测,这一点在我们教材中也写的清清楚楚。很多学生给我说,做实验题用的时间太长,考试时自己没有足够的时间去认真分析,关键问题还是对实验的基本原理掌握的不够牢固,理解的也不到位。

第17题,理论知识运用题,研究的是风能发电机的原理。这个题源于2008年北京高考物理第23题,命题者作了变动,融入了远距离输电的内容考察。第一问很简单,基本公式的考察;第二问要思考风能转化为电能的微观理论。

高三的复习节奏很快,我们老师教的累,学生们学得更累。在这里笔者提醒同学们,注意自己的饮食和作息时间,身体是革命的本钱。时不我待,高考越来越近,大家一起来努力,每天都有收获,都有进步。

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