课下大家要经常做反思，改进解题效率08-24校正

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在文章开始，请同学们冷静思考下什么样的学习方法是科学的、高效的，学习能力是否达到了教学的要求。很多学生在学习物理时不做反思，死记硬背，崇信做习题，结果却事倍功半，考试成绩没有什么进步，付出很多排名却原地踏步，自己的兴趣和积极性也深受影响。

怎样应对高中物理学习？提高解题效率？笔者给同学们推荐几个方法。

●物理知识应全面理解，不要留漏洞。

物理知识的掌握要做到系统、全面，不能留下盲区，老师们经常谈及的“木桶理论”就是这个意思。有很多地方没有搞明白，在考场上你就会没有自信，容易失常发挥。一些学生尤其是女生考物理时很容易怯场，有很多时候都是因为知识没有系统复习完。

●认真分析做过的错题，寻找不足之处，同学们要把错题本利用起来。

人非圣贤，孰能无过？做错题很正常，谁都不可避免，关键是你怎么去对待自己做错的题。错题应该记录下来，定期查看，从这些错误中学习，进行查漏补缺。

没有错题本？没有关系！高中物理网主页上有物理错题本版块，编辑们专门为大家整理好了经典的错题。我想，借鉴他人的错题来提高自己的物理成绩是个不错的方法。我推荐大家下载下来，并拿出时间好好去分析。

●教材中物理公式要牢记，各个定理定律间的推导关系要搞清楚。

对物理考试分数来说，最重要的是什么？我觉得是物理公式（定理、定律的表达式），它才是解决物理题最重要的工具；随便看几道计算题答案中的分值情况，物理公式占据了85%左右的分数，其他的就是最终结果。

一些比较重要的公式推导过程，我觉得有必要去自己推一下，这样才能够更为深入的理解公式。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，洛伦兹力推导安培力，摩擦力做功与热能的关系，等等。

在文章最后，我祝愿同学们学习上一帆风顺，尤其是预祝高考生高考顺利。

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