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提高考试成绩,同学们要有恒心和耐力08-23-精选

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班里有一些学生很讨厌物理的学习,原因吗,可能就是物理抽象难学,自己的考试成绩也很不理想。

从高考来看,物理这一科的难度不小,高中教学内容很多,另外,物理知识点之间的关联性也很强。简单来说,就是不同的知识之间交叉联系很多。这样的学科特点,决定了短期内将物理成绩提起来真的很难。

高中生

来给同学们举个例子吧。你的高一力学学得很不好,目前课堂上物理老师在讲授磁场或静电场的内容。你基础比别的同学要差些,只学这一小块儿的内容就感觉吃力,可是别忘了,我们学过的能量守恒定律动能定理,等等知识,在这里都会有所考察。

从我的教学经历来看,的确有不少高中生在高二上学期(第三学期)的物理学习中遇到了问题。学电磁学知识比高一还用功,可自己的成绩和排名还是在下滑,有些原因就在这里。

如果是因为这些原因,导致物理成绩下滑,笔者在此给你如下几点建议:

●做完练习,同学们要抱着研究的心态,去认真思考题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完之后对一下答案就完了;对的放一边,错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的提示和解析,再一次对题目进行深入的挖掘(尤其是错题),对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的,在这一点上,大家要引以为戒。

即便是做对的习题,也有必要认真分析下答案,看看答案的解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些,把两种求解方法做个比较,可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变,应对这种变化,就要在平时解题中注意发散思维,多尝试不同的解题方法。

●课下制定学习计划,改善学习效率。

有句话说的好,凡事预则立,不预则废。做一个学习计划,督促自己学习,养成好的习惯。

在此笔者提醒大家,计划要精小、有执行力度,比如:这十天每天晚上做五道力学选择题。

●给孩子报个辅导班或1对1的教师补课。

有条件的话,请老师给自己缕缕思路,有的时候也是很有必要的。毕竟,老师对物理知识体系的整体把握更加精准到位,很清晰的知道考试的重点和大部分同学容易在考试中犯错的地方;目前北京有太多的学生补物理了,不少同学成绩提的很快,其实背后都有老师的指点。

找老师补课,就要找有经验,且带过几届毕业班的在职教师。首先,这些老师对教材内容特别熟悉;另外一方面,他们对高考重、难点的把握也很到位。只有满足这两点的老师,辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余,才能很快把成绩提起来。

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作者:木子;文章为本人原创,投稿高中物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,敬请谅解,谢谢。

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