物理学习，高中生千万不能过于消极、过于被动08-22（原创）

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学物理的确要记住一些知识，但不能仅靠死记硬背，还要下功夫去理解，听讲过程要积极主动，要有怀疑的精神。有不少高中生物理总是考不好，并不是课下不努力，而是学习太被动，不主动思考，也不主动质疑、提问。

举个例子吧，课堂老师布置这样的作业，”把练习册的练习题做完，同学们抽点时间想一想左手定则与安培定则，E=BLv与法拉第电磁感应定律之间都有哪些区别与联系？”

从笔者自身教学经历来看，思考这个问题的同学并不多；大部分的学生都在应付布置的“文字作业”。原因嘛，因为它是看得见，摸得着的。而要思考的作业，我做不做老师也看不出来。

物理知识点相互交织，各模块知识密切相关（能的概念深入到了原子核内部），考题也比较综合，孤立的理解某个物理量，你是绝对学不好物理的。咱们同学要在课下积极思考，一方面要在自己脑中把知识形成一张立体的网，一方面还要注意归纳一些常见的解题思路。

高中物理网整理了很多考点，比如，动量守恒定律的典型应用，带电粒子在复合场中的运动问题的求解思路，实验题如何入手，电势能的求解方法，等等。

还有就是，我们也不能孤军奋战，课下要多与周围同学交流，主动问老师问题，孔子不就要求我们“不耻下问”吗？一定要多向别人请教。

课下学习的过程中，大家要多提问题，多和同学们相互交流学习，不能忽视自己产生的每一个疑问，哪怕是非常小的问题。自己想不明白的地方一定要跟同学或者老师进行交流、沟通。多问别人的同时，也要多把知道的告诉他人，当你能把一个问题给你的同学讲清楚，给他讲明白了，那才能说明你是彻底搞明白了。高中物理本身就探究事物内部规律的学科，只有多问自己几个为什么，才能更加深入理解知识点，也才能更扎实的学好物理。

在本文的最后，笔者预祝同学们物理学习进步，尤其要预祝高考生们金榜题名。

【声明】本文系物理网编辑原创作品，未经许可严禁恶意转载、节选。请您尊重作者劳动成果，谢谢您的谅解。作者：林小雪。

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