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我已经高三了,如何提高物理分数?08-16首发【声明】高中物理网编辑原创作品,未经作者授权严禁复制、转载。 细心去观察一下周围的同学,你会发现高三开学后,大家伙儿都开始下功夫。高一、高二可能还抱着多玩一段时间的心态,应付学习;不过到了高三,大家都掉过头来了,都开始为理想中的大学而拼命了。 你在学习上下功夫了,可你要知道,别人也比以前下功夫了啊!你下的功夫如果没有别人多,那么考分和排名自然还是停足不前,甚至还有可能退步。想把班级排名提起来,一方面要投入更多的精力;另外,还要注意改善一下学习效率。 步入高三之后,物理学习上一年下来都是在复习“学过的旧知识”,从这一点来看,相比于高一、高二学新知识的过程,其在学习上有很大的不同。 同学们要学会调整;针对这些同学们的学习,我个人的建议有如下几条,供大家来参考: ●学物理应该注意各个概念间的相互联系。 物理知识是相通的,能够通过物理公式和性质进行相互推导,比如,机械能守恒和动能定理,双子星和普通天体圆周运动的区别,E=BLv与法拉第电磁感应定律等,同学有必要在课下推导一下。 ●学物理要制定计划,把学习工作和学习时间合理安排好。 要有计划,并坚持去执行。昨天自己做了那些题?今天要做哪些题?……很多学生在学习上没有规划,非常被动地敷衍老师,这样不可能把物理学好。成绩非常棒的同学学什么怎么学,心里都计划好了:昨天做了什么,今天在做什么,明天要做什么都一清二楚;你若不要求自己,那么这个差距会越拉越大。 在这里,我想提醒同学们,做计划最好做的小、具体一些。宁愿是一周的、切实能够完成的小计划,也不要是一个学期的、“感觉很飘渺”的大计划。 ●在考场上遇到复杂的难题,同学们也应有得分欲,去勇于尝试。 两个学生水平接近,一场考试下来可能会差距10分,其中原因有很多,但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈,在考场上没有得分的欲望,只是抱着应付的态度来敷衍,遇到难题也不去尝试写几个公式,考分低也就不足为奇了。 学习其实是一个“劳动”的过程,要付出才能有回报,总想着不劳而获是行不通的。因此,我们勇于付出,要不断积累,用踏踏实实的劳动去创造考试的财富。 【声明】文章系物理网编辑原创作品,未经许可禁止转载、节选。请您尊重作者劳动成果,谢谢。文/田小溪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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