同学们学物理要多归纳方法08-16精华

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如果你是物理老师，你身边也一定会有学生抱怨：我在物理上投入了不少精力，相比来说也挺用功的，该做的题也都做了，该做了复习也做了，可是为什么成绩总是提不起来呢？费力不讨好？其实很多情况下是学习方法不对路，导致学习效率低下，知识学得不够透彻，学习能力也提不起来。

在物理学习方法上，笔者给同学们提如下的几个建议：

●做习题时同学们要注意多去归纳一些常见常考的解题模型。

物理，它本身就是一门“研究规律”的学科，我们要把这种研究规律的精神运用到自己的物理学习中来。高中物理题实在是太多了，怎么都做不完；不过物理题的求解方法是有规律可循的。我们可以把具有类似解法的题归纳到一起，提炼出模型，比如，竖直弹簧振动模型，导体棒切割磁感线模型，带电粒子偏转模型，等等。抽出一定的时间来系统分析这些解题模型，对掌握知识和归纳解题思路都是很有意义的。

总结模型还有另外一个作用，就是提高解题速度。身边的很多学生都觉得物理考试最大特点就是题量大，总是做不完，如果你能把某个章节最典型的五个模型整理出来，认真分析其解题的思路，我敢保证你在考场上答题速度一定能跟上。

●基础知识不好的学生们，要注意抽出时间做课堂预习。

有些同学们认为没有必要预习，因为班里成绩好的同学都不预习。可我们要知道，这些同学的知识掌握水平可是比你要好很多的，所以他们不预习不代表你也就不预习。有句古话说的好，笨鸟先飞早如林，说的其实也就是这个意思。

课前预习工作，一方面可以让我们抓住课堂授课的重点与难点，在听课的时候心里有数；另一方面，还能提前把这次课中要用到的，但自己还不熟练的知识找出来，及时进行巩固，以便于课堂上能跟上老师的节奏，防止走神。

●要有一个科学的学习目标。

任何一科，同学们都要有奋斗目标，它可以指引我们前进的方向。定下目标后，我们一定要认真执行。遇到困难在所难免，咱们也不能因为一、两次的考试没发挥好就丧失信心，应该分析失误原因，坚定不移地朝着既定的目标靠拢。

提高物理成绩，离不开同学们的付出。古语云：书山有路勤为径，其实表达的也是这个意思。与其绞尽脑汁，寻找学习上所谓的“万能钥匙”，咱们倒不如静下心来，认真去分析几个物理考点。希望课下同学们勇于付出，乐于付出，高中物理中在平时，平时应多下功夫，而不要临考抱佛脚。

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