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物理学习要在脑子里建立起知识点网络08-16投稿声明:文章版权归属高中物理网所有;未经本站及作者授权,严禁任何个人、组织转载。 高中阶段,学生们的物理成绩会有明显的变化与波动。一方面,中考成绩好的,不一定能把自己的优势继续保持下去;另一方面,学生们的物理考分差距会逐步变大,即两极分化愈加明显。 这些趋势在高三会更加显著。从物理网的调查数据来看,在高三的上学期,大家排名变化最明显,与此同时,物理考试成绩差距进一步拉大,第一名与第十名成绩差异的可能会有20分之多。 任何的现象与变动都是有其内在原因的,我们要去研究现象背后隐藏的问题。导致物理成绩波动的原因中,有一个很关键的要素,那就是随着课程的进行,同学们获取的知识越学就越多,不少的同学都有这样的问题:学了“东”忘了“西”。 请别“冷嘲热讽”,也别用“狗熊掰棒子”的故事,去“批判”中学生的学习了!不管你是成绩非常突出的学生,还是家长,或者是老师。因为所有的高中生学物理都在于遗忘作斗争,都在“丢棒子”,问题的关键在于谁丢的更少些,谁就学得更好,成绩自然就会上去,排名就会逐步前进。 不管是在学习上,还是在工作中,你敢说从来没有忘过事儿,没丢过“棒子”吗?所以,我个人很反感某些老师把物理知识不扎实的同学比作“狗熊”,他们大多数其实都挺用心的,尤其是高三的,有高考压力的同学们。 怎样把学过的知识巩固牢,不遗忘呢?一个要诀就是要在脑中搭建起完整的知识体系,建起来自己的“物理大厦”。 物理的力学是其它部分的基础,同时也是“物理知识大厦”的根基。开始学习静电场知识时,我们不能就直接往上面“盖楼”,还要想一想和“楼下”的动能定理内容有何联系?与能的转化与守恒定律有无共性呢? 同样的问题,我们学习磁场知识时,也要去探究下它与电场及力学部分又有什么联系?在解题时,分析上有哪些相似的地方?在哪些地方,三者可以联合命题? 学习上不能好高骛远,不能心太急,要踏踏实实。这里说的踏实不仅仅体现在课堂认真听讲和课下独立完成作业,更要下功夫去复习学过的知识,把新旧知识之间的联系搞清楚,通过不断的反思与总结,把知识彻底吃透,在脑中形成一个系统化的整体。 倘若你感觉学校老师的授课自己理解起来不是特别好,我们建议你通过物理网知识点归纳区的总结进行补充和巩固。地址http://gaozhongwuli.com/zongjie;此系列教程完全免费,并配有若干教学视频讲解。 今天就写这些吧。在文章最后,笔者预祝大家考试得高分,物理学习成绩稳步前进。 文/李雪峰;责任编辑:物理网C组,原创文章,物理网独家发布。未经高中物理网与作者授权,任何网站均不可进行转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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