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对同学们看物理课本的一些看法07-27-投稿

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怎样在课下认真研读物理课本,是值得同学们思考的一个问题。在学校课堂上,老师们总是让大家在课下抽时间复习、翻看课本,看笔记,来进一步巩固知识。

执行情况到底怎么样呢?从我的教学中来看,认真研读课本的同学真的是少之又少。大部分的学生,都不知道如何去读课本,反倒觉得这是件很无趣且没有意义的事儿。

高中生学习

课本不是这么来看的,看教材不是看电影,只看课本不用心去思考,效果一定很差,在读课本上,我的建议是:

第一,把物理教材课堂笔记、错题本放到一起,结合着看,先通过读教材找出重点内容,再与课堂笔记对照,看看自己的分析与课堂老师讲解的是不是一致;接下来,再翻看错题本,分析一下自己犯错的地方主要集中在哪里?记录下来,并思考有哪些错题的考点是课堂笔记中的。

其次,看教材时,同学们还应该注意各知识间的相互联系(和区别),用笔做上考点内容间的“交叉”。

举个例子吧,咱们目前在学习”带电粒子在匀强磁场中的运动”,一定有不少物理题会涉及到部分力学知识,在阅读教材时,应该去翻看下课本中的力学部分,也最好在课本上做个标记,”动能定理内容见必修二第7章”。

同样,同学们看教材的同时,也可以标记下来在这部分内容中做错的题目。比如说:电场线性质的问题,我有很多错题,都记录在错题本中了,从第M页到第N页。

第三,翻看课本之后要总结,这一章节的知识包括哪些主要考点?最常考的5个地方是什么?最难的和最容易出错的地方有哪些?……等等。

在高中物理网的知识点归纳区(http://gaozhongwuli.com/zongjie)为同学们整理了高中阶段的物理知识总结。在这里非常推荐大家去查看,对你知识的巩固非常有帮助。这些讲义还附带相应的物理教学视频,当然都是免费的资源。

在课下,除了认真阅读、温习课本外,要多跟周围的同学交流,不会的问题,要问老师。不能把物理学习局限于上课听课与做课下作业。

“闭门造车”的模式,是学不好物理的,学物理一定要多向他人请教。孔夫子云,“三人行必有我师焉”。他在几千年前就给我们强调了学习上要拜师,要质疑和提问。在去年高考后,高中物理网就做过专项的调查,数据显示:接近85%的同学认为,课下彼此交流的学习效率比课堂听讲还要好。

笔者在此推荐给同学们几句励志格言:

不要等待机会,而要创造机会。

拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

忘时,忘物,忘我。诚实,朴实,踏实。

在本文最后,笔者祝愿高中生们学习进步,物理考试考好。

文/小雪;本文为原创文章,首发物理网(gaozhongwuli.com);谢绝任何网站的转载,还望您能尊重作者劳动,谢谢。

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