在平时大家应多去改进学习方法07-13-投稿

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很多学生都喜欢NBA，这篇文章就用NBA来做引入的例子，和大家聊一下高中物理学习问题。打好篮球，刻苦训练自然不可少，但还要注意训练方法是否科学，临场发挥能力的培养。我们的物理不也是一样的吗？很多学生平时很用功，一方面方法不对路，另一方面发挥不出来自己应有水平，成绩很是一般。

如何学物理？学习效率怎样才能提起来？笔者在此给同学们推荐如下的学习建议，供借鉴、参考。

●不少课下的时间就像海绵里的水，咱们能挤就挤，这些时间积累起来也不少，要科学利用。

课前的三分钟，上厕所的时候，等车的时间，这些琐碎的时间，同学们完全可以利用起来，默想下今天讲过的公式。每人每天的时间都是24个小时，只要你多去留意利用，每天多学一会儿，高中你都坚持去积累，那能多学不少东西呢。

●学习物理还需注意各章知识间的相互关联。

物理学习上的一大难点，就是各个模块之间相互交织，试卷中的题目很综合，而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来解题；也有不少的同学遇到静电场题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

●借助外力，报个补课班或一对一的老师把漏洞补补。

课外找老师给自己补补课，梳理下知识点与解题思路，算是利用“外力”来提高成绩的方法。在北京，有很多的理科生都会找老师来补物理；当然，很多的家庭都是暗地里补的，再好的同学间也存在竞争关系。

联系老师补课，就得找有多年授课经验，且带过高三班的教师。首先，这些老师对教材内容特别熟悉；另外一方面，他们对高考重、难点的把握也很到位。只有满足这两点的老师，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能很快把成绩提起来。

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当然了，补课只是一种“外力”，是一种学习上的辅助；学习上最关键的还是“内因”，自己的努力无法取代。课外找老师补物理，不能替代掉学校的正常教学，学校的课堂也得下功夫才行。

文章最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断进步，尤其是要预祝高考生考试顺利，考入理想大学。

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