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学习高中物理,大家不能太消极、被动07-03(首发)

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学物理的确要记住一些知识,但不能仅靠死记硬背,还要下功夫去理解,听讲过程要积极主动,要有怀疑、勇于探索的精神。很多学生物理成绩不好,并不是课下不努力,而是学习太被动,只会让老师牵着鼻子走。

比如,课堂老师布置这样的课下作业:”把这套卷子上的练习题做完,然后大家思考一下左手定则安培定则,E=BLv与法拉第电磁感应定律之间都有哪些区别与联系?”

高中生

从笔者自身教学经验来看,课下认真思考这些问题的同学并不多;大部分的同学都在应付老师布置的“纸张作业”。毕竟它是看得到,摸得着。而要思考的作业,我做不做老师也看不出来。

很多理科学生喜欢做题,这是好事;但学物理并不是就是做题,如果我们泡在题海里不能自拔的话,会浪费太多的时间,反而影响自己学习动力。做完题之后的冷静分析与细心归纳,才能帮我们夯实住课本知识。孔老夫子云:学而不思则罔,说的就是这个意思。在物理网的很多文章中都提到这样的观点,学物理不能死学,多开动脑筋,培养积极思考的好习惯。

高中物理网为同学们归纳了一些常见考题与考点,比如,动量守恒定律的典型应用,万有引力定律与平抛运动的综合问题,实验题如何入手,物理有哪些常见的能量,等等。

另外,我们也不能孤军奋战,要多与同学或老师交流,学习要虚心,一定要多向他人请教。

在课下同学们要多提问,多彼此交流,把似懂非懂的问题搞清楚。在学习上有什么不明白的地方,就要及时去问;同样别人不会自己会的,也要尽力提供帮助。

文章最后,笔者祝愿大家物理成绩不断前进,考试顺利。

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