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建议:想学好物理,首先要认真听课06-10收藏

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从我个人的教学经验来看,学生学不好物理的很大一部分原因,还是在于课堂听讲不够认真。拿咱们班最近这次物理测验来说吧,第14题(选择题的最后一道)是我们课堂上讲过的原题,一字未变,但是同学们做的怎样呢?

学习时间

所以,我最想说的,同时也是我已经给同学们说过几百遍的,土的掉渣的问题:同学们要注意听课的效率。

有这样一句话:打江山容易,坐江山难。课堂上你认真听了,并不代表你就能把知识都吸收掉。课堂上学到手的知识,需要课下咱们及时来复习巩固,这就是老师们布置作业的目的所在了。

听课对学习很重要,此外,课下学习中大家还要注意:

●重点内容要重点突击,别在一些次要考点上投入过多精力。

从高考备考来分析,力学、静电场、电磁学占据了近70%的分值,在高三备考时,我们要以这些内容为主,投入较多的精力。同样,每章节也有重点内容和次要考点,我们要根据重要程度,投入不同的时间和精力。

●假如你的物理基础内容掌握的并不是很好,在课前最好做预习。

很多同学在学物理时,都没有课前预习的习惯,也许是受到了班里物理高手很少预习的影响。很多的中等生就得到这样的结论:预习没有用,预习成不了物理高手。这些成绩好的学生,知识掌握的非常扎实,你的知识掌握情况是否能够和这些高手比吗?他们基础知识掌握得很好了,有“不预习的资本”,这一点上咱们不能东施效颦。中国有古话“磨刀不误砍柴工”,说的就是这个意思。

课前抽出时间做好预习,一方面能让同学们了解课堂上老师讲授重点和难点,在听课的时候心里有数;另一方面,还能提前把这次课中要用到的,但自己掌握得不牢的知识点找出来,进行巩固,以便于自己在课堂上不会吃力,能跟上老师的节奏,防止走神。

●课下学物理一定要注重与老师和同学交流,不能闭门造车。

课堂听讲并非获取物理知识的唯一来源,课下学生间的交流,问老师问题,这种模式的效果也很不错。第一,它有很强的针对性;其次,这种模式互动性很好,更容易调动起来同学们的兴趣。

就写这些吧。在本文最后,笔者衷心祝愿同学们考试得高分,物理成绩不断前进。

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