步入高三，同学们应该更用功去学习物理考点05-22-整理

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高三的复习是很累的，同学们要复习的内容非常多，而且教学进度特别快。高考生都很努力，不再像高一、高二那样，班里的同学们之间的竞争也更为激烈。

自从上了高三，自己的确在学习上下功夫了，可周围的其他同学也都在努力；很多学生在高三复习中，越努力成绩越下滑，对物理学习产生了畏惧心理。其原因呢？一方面自己投入的精力没有其他学生多；另一方面，应该是学习方法有一定的问题。

高三的物理在学习上一年都是在复习“旧知识”，从这一点来看，相比于高一、高二学新知识的过程，其在学习模式上有很大的差异。

步入高三后，学习与高一和高二有很大的不同，因为它是复习性质的学习过程，整整一年都是在复习学过的内容，这一点同学们应该注意到。

●学习物理要注意各个概念间的相互联系。

物理知识是相通的，可以通过公式进行转换，比如，机械能守恒和动能定理，双子星和普通天体圆周运动的区别，带电粒子在磁场中的偏转与圆周运动等，同学有必要在课下推导一下。

●物理学习要给自己制定计划，把课下的任务和精力科学合理安排好。

计划制定出来可以提高学习效率，一些同学边做物理题边听歌，一会儿有吃个苹果，这样能把作业做好吗？作业做得不好，也没干成别的。定个计划吧，把自己时间安排好。

给自己制定一个合理的学习计划，能学习很有针对性，事半功倍。不过，计划最需要的是努力坚持，只制定计划而不去执行，就是纸上谈兵。

●在考场上遇到了非常难的题，同学们也应有得分欲望，别被吓住，要努力尝试。

得分欲望的差异，绝对是导致水平接近的两个同学考试成绩相差迥异的重要因素之一。考场如战场，同学们要有欲望去多拿分，会做的题，要争取不扣分，一些有难度的题，步骤分能拿多少拿多少，不会做的也要争取写几个公式，尝试拿些分数。

其实，学习是个“劳动”过程，要付出才能有回报，脑子中总想着不劳而获，总想着走捷径是行不通的。因此，我们勇于付出，要不断积累，用自己学习上的劳动去换取属于自己的考试财富。

文章作者：小泽。仅供稿高中物理网，未经本人同意，谢绝任何个人、机构节选与转载！

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