高中生们学物理不能死下功夫，要注意方法与效率05-19-独家

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学物理一定要讲究方法，咱们每个班里都有少数几个不怎么用功，可物理考试总考得很好的学生；同样，班里也有几个很用功，物理成绩却一直都很一般的学生。所以，在物理学习上咱们要研究方法，多做“有用功”，把学习效率提起来。

怎样提高物理成绩？学习效率如何才能提高？笔者给同学们推荐几条学习建议，供参考。

●琐碎的时间同学们一定要利用起来。

很多琐碎的时间我们都可以利用起来。比如，在吃饭的时候，你可以和同学们讨论下课堂上老师留的思考题；等车的时候，坐车回家的路上，你可以拿出笔记本，再把上课讲解的内容温习一遍；刷牙的时候，默念下刚学过的公式。想学好物理，并不在于你某一次性投入多长的时间，而在于你是否能够有效地把一些看似不起眼的，零碎的“小时间”利用起来。

●学习物理应该注意各个模块之间的相互联系。

物理的一大难点所在，就是各个模块之间相互交织，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生就不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力联系到一起来做题；也有不少的同学遇到静电场题，不会把平抛运动转化为类平抛运动。

●给孩子参加课外补习班或一对一的老师补补课。

请物理老师给自己补课再正常不过了，在北京市大部分的理科生（尤其高三）都会找老师补物理。当然了，有一些学生是暗地里补课的，他不会告诉你，毕竟大家都想前进几名，你前进了，必然会有人跌下来。

联系补课，要找有多年授课经验，且带过高三班的教师。首先，这些老师对教材内容特别熟悉；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点的老师，补课才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能很快把成绩提起来。

点击这里联系北京物理补课老师。

在这里，笔者还要提醒同学们，课外老师的补课只是“外力”，只是一种学习上的辅助；想学好物理，关键还是“内因”，看劳动的付出多少。找老师给自己补物理，不能替代掉学校的正常教学，而是一种补充。

就到这里吧。笔者预祝同学们物理越学越有兴趣，越有自信，考试顺利。

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