最近一段时间家长咨询信件的答复04-29-精选

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上一周我连续收到了几封家长的咨询邮件，家长反映的学习问题都非常典型，写在这里，和大家一起来分析下。

家长A：这次物理测验，选择题还行，试卷后面的计算题做的很差劲，丢分特别严重，我认为他时间的分配有问题，选择题用的时间太长了。在家里他平时做作业就比较慢。

家长B：孩子高三，每次学校组织的月考没有什么问题，遇到大考，比如期中或期末考试，考得总是不理想。他应该是对整体的知识体系把握能力不行，可高考是综合考试啊，愁死我了。

家长C：现在孩子（高三学生）最近考的都是特别好，有点茫然了，觉得自己在物理上投入挺多的，每次考前都挺有信心的，但是考试结果却差了很多，几次考试排名都在中等，有两次考得非常不好，已经滑到了中下，我也很担心，孩子自己也非常着急。

学习上因人而异，每个同学的学习特点、优势与劣势、遇到的问题都不一样，只从几句话中分析，我也很难对学生有十足的了解。我把自己的看法写下来，供大家参考和讨论：

●上课必须仔细听讲，开动脑筋，紧跟着老师的思路。

课堂要认真听老师讲解，不要走神或尽量少跑神，物理解题思路和切入点的分析很关键。即便你基础不错，也不要自以为是，要耐心向老师学习。不要以为老师讲得简单就不去听，这种情况我们可以当成是复习、巩固。

如果学校课堂老师的授课并不能完全吸收，我们建议你通过物理网知识点归纳区的总结进行补充和巩固。地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；这套教程完全免费，并配有部分视频讲解。

●做完题后，同学们要抱着刨根问底的心态，去认真分析答案与求解思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的提示和解析，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

即便是自己做对的题，也要看看答案的分析、解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，把两种求解方法做个比较，可以帮我们解题思维发散起来。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化，就要在平时解题中注意发散思维，多尝试不同的解题方法。

在最后编者预祝同学们物理学习不断进步，特别是要预祝高考生们考入心仪的学府。

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