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《名师面对面》:高考物理命题特点分析04-10(推荐)

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近期有不少高中生(和学生家长)在高中物理网的留言板留言,也给编辑组发邮件,咨询我们一些高考相关问题。

一部分典型的问题,小泽特意请教了北京市的王尚老师,并将王老师的答复做了整理,写下这篇文章。希望能为高中生,尤其是高三的学生提供帮助。

高中生

●问:最近几年的高考卷各类题型有何变化和趋势?

王尚:近几年北京市的高考物理在题型、分值分布等方面上没有什么变化,但考点、难度、重点内容等不断做微调与创新,与五、六年前的考试情况相比,目前物理考察主要特点有:

(1)物理试卷中题目更加综合化,极少有一道题单纯考察一个知识点了。

(2)目前试题的考察方法和模式更加灵活多变,死记公式,乱写、乱带公式,想投机取巧拿点步骤分的想法已经过时行不通了。

(3)这两年的单选题部分对物理单位制的判定、非计算性逻辑分析能力的考察有所加强。

(4)高考实验题更加开放,问题问法更加新颖,且注重考核学生实际操作能力。综合来看,这几年高考实验题命题者设置的陷阱很多,要留心。

(5)解答题更加侧重于理论的应用,在最近五年内都有一道专门的模型问题(代表北京考题第23题),从物理网的调查来看,同学们在这些理论联系实际的上的得分情况不容乐观。

(6)物理压轴题对几何知识运用与复杂方程的求解运算能力要求明细提高。提醒大家,近三年的压轴题第一问难度都并不是很大,要适当争取拿到这部分的分。

(7)试卷中图像变得更多,尤其是坐标类图像问题,试卷对大家读图能力的考察更加突出。

●问:有不少高考状元在分享高考复习经验时都谈到过错题本这个工具,王老师,您如何看待记物理错题?

王尚:错题本是非常好的学习工具。我觉得最好地方,就在于针对性。你想啊,你记的错题,都是你犯的错误,都真真切切地反映出掌握不够牢固的地方,都是急需要补救的“漏”和“缺”。课下抽时间去研究错题,对学物理非常有意义。

历年的高考状元本身学习就好,犯的错误就少,他们都记错题本,更别说我们大部分的普通学生了。

倘若你的错题本整理的不是特别好,笔者在此推荐你到高中物理网首页去下载我们整理好的物理错题本。这里的错题都源于全国各地教师与优秀的高中生上传,是免费的复习资料。他人的物理错题同样也值得我们学习、借鉴,物理网非常欢迎大家踊跃上传自己课下做过的典型错题。

●问:很多学生说自己解题太慢,小泽想问一下王老师,如何才能把解物理题的速度逐步提起来?

王尚:就在前不久有家长也问到我同样的问题,我在博客上专门写了一篇文章,专门讲了这个问题。虽然主要是针对高一和高二的学生,但内容同样适用于高考生。主要内容如下:

第一,课下做作业要给自己限制好做题时间,多制定学习计划。

第二,大家在平时的生活中为人处世就应该果断,彻底,养成好的行为习惯。学习上也应该说到做到,培养良好的学习“惯性”,不能总是把学习问题往后拖。

第三,在读物理题的时候,同学们还要注意标出题中的关键词,类似于“刚好”,”没有摩擦”,”重力忽略”,等等。

第四,对于高三的学生来说,务必要抽时间做几套高考物理真题,给自己记录时间,看看自己做题慢出在哪个环节,哪些知识最不牢固,在课下针对性进行改进。

♦高考生必备资料:历年高考物理原题http://gaozhongwuli.com/kaoti/

感谢王尚老师的精彩回答与悉心指导。文章由物理网(gaozhongwuli.com)小泽老师整理。【本文谢绝节选与转载。】

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