为何到了高二孩子的物理成绩直线下降04-10（投稿）

【声明】文章原创，权属高中物理网；未经授权，严禁转载。

有很多同学在高二上学期，物理考试成绩会明显下滑，觉得学物理很吃力。刚分完了科，选的是理科班，物理却一落千丈，很多学生和家长都觉得莫名其妙，甚至开始质疑选择理科的决定。

怎么会这样呢？下面咱们来分析下具体原因和应对策略。

（1）和高一所学知识比较，高二物理知识难度增加不少，教学节奏也明显加快。静电场、恒定电路、磁场等模块内容不像是力学那样具体，存在于周边生活中，理解和记忆都更加吃力，且很多知识需要借助于力学知识理解，综合性更强。

（2）高二物理题在知识运用上的要求更综合除了要学好电磁部分的内容外，解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来，很多同学力学，初中电路，几何等掌握的不够扎实，在求解电场或磁场中题目要用的时候“捉襟见肘”，影响了物理考试的成绩。

（3）高二物理教学节奏进一步加快。从老师角度，结合整个高中所学内容来看，我负责地告诉大家，高一物理教学进度的确太慢，（就算你不认可），分科之后，物理有了高三备考的压力，必须要为高三的复习节省时间，加快进度。

这个问题大家都知道，我在这里还是想给同学们再次说明下。从高二起，不仅仅是物理，其他各科教学都是如此，开始变得“疯狂”起来。这是没有办法的事情，同学们只能去适应，历届同学都是如此。

（4）一些学生在高一和高二之间过渡的暑假就是玩了，猛地开学了，讲的难又快，学习无法适应，就输在了起跑线上。

如何去适应高二教学，把自己成绩提高呢？笔者在此建议同学们：

●物理学习要制定计划，把学习任务和精力科学合理分配好。

把一个适合自己的学习计划坚持下去，能让你的学习事半功倍。有不少同学在学习上没有计划，仅仅是被动的敷衍老师，把学习当成完成老师的任务，这样你是不可能把物理学好的；成绩好的学生，都清楚的知道今天学什么，明天又该学什么。

有不少学生制定计划，但往往自己计划太“虚渺”，一个月都坚持不下去就抛弃了。在此我提醒同学们制定的计划要精小一些，举个例子吧，这个月（4周）我每天晚上做十道远距离输电的单选题。

●分析错题，攻克薄弱环节，同学们要把错题本利用起来。

有句古话说的好，人非圣贤，孰能无过？再好的学生，也不可避免会遇到错题，问题的关键还是如何对待这些错题。错题应该记录下来，定期查看，从这些错误中学习，进行查漏补缺。

为了便于同学们把错题本利用好，高中物理网编辑们精心整理了经典错题500例。其题目大多源于历年高考试题和典型模考题，在此我推荐大家去查看下载，对自己的物理学习一定大有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●大家要科学合理地把生活中大量零碎的时间有效利用起来。

放学回家路上，我们回想下课堂上老师都讲了哪些题？吃午饭的时候，想想今天作业里有哪些题绊住了自己，睡觉前，想想今天都学了哪些重要内容？……如果你仔细观察，会发现生活中很多琐碎的时间，都可以利用起来。

提高物理成绩是一个渐进的过程，不可一步登天，同学们要踏踏实实去努力，不能纸上谈兵，要把学习方法在平时的学习中实践起来，天上没有掉馅饼的好事儿，学习上不劳而获是不可取的。

【声明】文章为高中物理网（http://gaozhongwuli.com/）编辑原创作品，未经由物理网及作者允许禁止转载、节选。请尊重作者劳动，谢谢。文章作者：田小溪。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图