步入高二，物理一下子抽象难懂，同学们要适应04-07精选

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有不少的同学到了高二都开始感觉到物理变得难学起来。从高二第一学期开始，物理要从力学向电磁学进行过渡，无论是知识的深度，还是广度，还是考试题的难度与题量，电磁学内容都给大家提出了更高的要求。

笔者通过与部分学生的交流发现，致使考试丢分的一大关键因素是，不能把高一力学部分知识等灵活地运用到目前所学的知识中来。高二物理的考题相对比较综合，随着知识的学习与积累，”存储”在脑中的内容并非特别条理，反而越来越混乱了。

除此之外，从高二上学期开始，物理测验的题的数量逐步加大。考试题量大，做不完，给同学们的的心态和学习积极性都带来了一定的的负面影响。

在物理学习问题上，笔者给大家如下几点注意事项供参考。

●平时做作业练习时，同学们还要注意提高读题速度。

提高解题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的字眼必须好好琢磨，比如“油滴刚好没有碰到下底板”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

在课下抽时间去分析几套高考试卷，你会发现最近这几年的试题都很“繁琐”，文字很多，题中的图像也多；给考生的审题、分析与解题速度提出更高、更严格的要求。很多考生在考后都抱怨：题量太大，时间太少了。

●学会利用网络，用名师教学视频给自己“充电”。

网络给学习带来了便利，同学们要善于把这些网络资源利用起来。很多优秀老师都会在高中物理网、爱奇艺、优酷网、网易公开课、土豆网等上传公开的教学视频。我们要把这些资源作为学校课堂补充，不同的老师解题角度可能不同，多借鉴这些优秀教师的解题切入点、分析，对提高解题能力、拓展思维非常有益。

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●勤于思考，归纳考点与解题思路是提高物理成绩的金钥匙。

课下对知识进行总结，把学过的内容前后贯通，纵横联系起来，从物理量间的制约联系与在题目中对应的衍伸、变化中，更深入地对物理基础概念、物理量的性质、实验操作、定理定律等规律的理解。这样一方面能不断巩固加深所学知识，又能提高自己归纳能力。

高中物理网的归纳区总结很多常考考点，都是免费公开的资料。类似于“求解能量最常用的4个方法”，“静电场性质归纳”，等等，这些资料对大家的学习大有裨益。

高中生们不要寄太多的希望于学习方法，再好的方法也需要我们在课内外去执行，才能把成绩提起来。所以，最好就是从现在开始，对自己严格自律定个合理的计划，一步一步去执行吧。

文/小泽。文章首发物理网（gaozhongwuli.com）。谢绝转载。请尊重作者劳动果实，敬请谅解。

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