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高中物理学习,不要太消极04-25(独家)【严肃声明】物理网编辑原创作品,未经作者授权禁止转载、节选。 高中阶段物理的学习不能仅靠死记硬背,听讲过程要积极主动,要有怀疑、探索的精神。有不少学生物理总是考不好,并不是课下不努力,而是学习太被动,一直被“牵着鼻子走”,从不“问东问西”。 比如,课堂老师给同学们布置这样的作业,”把这套卷子上的练习题做完,然后大家思考一下洛伦兹力与安培力,左手定则与楞次定律之间都有哪些区别与联系?” 从我自身教学经验来看,课下认真思考这些问题的学生真的是少数;大部分的学生都在应付老师的“纸张作业”。原因嘛,因为它是看得见,摸得着的。而要思考的作业,我做不做老师也不知道。 很多理科学生喜欢做题,这是值得肯定的好事儿;但学物理并不是只做题就行,如果我们泡在题海里不能自拔的话,会浪费太多的时间,反而影响自己学习动力。做完题之后的冷静分析与细心归纳,才能帮我们夯实住课本知识。孔老夫子云:学而不思则罔,说的就是这个意思。在物理网的很多文章中都提到这样的观点,学物理不能死学,多开动脑筋,培养积极思考的好习惯。 为了便于大家课下复习,高中物理网经典归纳区为同学们总结了很多考点,比如,“天然放射射线有哪几类”,“电感线圈常见的几种考察方式(电路图)”,“横波与纵波的区别与联系”,……等,笔者在此推荐大家去查看,对你物理的学习一定有很大的促进作用。 另外,我们也不能孤军奋战,课下要多与周围同学或老师交流,孔子不就要求我们“不耻下问”吗?一定要多向他人请教。 闷头死学是学不好物理的,物理学习要多向别人请教。孔老夫子曰,“三人行必有我师焉”。他在几千年前就给我们强调了学习上要拜师,要质疑和提问。高中物理网曾经做过调查统计,结果显示:接近85%的同学认为,课下相互交流的学习效率比课堂听讲要好。 在最后笔者预祝同学们物理学习进步,尤其要预祝高三的学生们金榜题名。 【郑重声明】文章系物理网编辑原创作品,未经由物理网及作者允许禁止转载、节选。请尊重作者劳动,谢谢。文章作者:田小溪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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