浅析：课前预习是否有必要04-01-经典

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引言：课前预习是否有必要？这是很受争议的一个学习问题，大家争论很久也无定论。在这里我谈谈自己的观点。

是否有必要课前预习呢？有的同学认为有必要，而有的同学持反对意见。我认为还是要因人而异，大家要考虑自己的学习情况来做决定。

如果你的基础不错，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么多余的时间，就别预习了。

如果你基础知识本身就不好，在课前不做预习就会影响到你的听课，这种情况下，还是抽出时间来预习一下吧。

一些综合性很强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识点本身就难，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，同学们最好做些预习工作。

无可否认，有不少成绩好的同学可能不预习，可你不要盲目去效仿人家。

到了高中，在物理知识掌握和学习方法与能力上，不同的同学之间的差异很大。每个人都应该针对自己的学习情况，来选择适合自己的学习方法，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，慢慢来提高。等成绩提起来了，知识也掌握好了，原来的方法也许就已经落伍了，就需要进行改进。

文/teachersu，作者系物理网编辑（兼）。未经物理网（gaozhongwuli.com）允许严禁转载、节选。

附：近期课堂教学与感悟随笔

咱们物理网一直讲，物理知识多，容易忘；同学们可以利用微博来记录一些重要内容，辅助自己学物理。昨天最大的收获是什么？最好的一道题是哪道？有哪些重点内容较难理解？有哪些典型的题不好消化？我们可以很简单地记录到自己的微博上，去上学的路上和吃饭的时候都看看昨天的所学，做到温故而知新。在物理网看到的一些典型题，或者一些总结文章，你都可以分享到微博上。有些问题，并不是看一遍都能掌握的。

及时进行巩固。课堂上都能跟着老师的思路，未必知识就学到手了，在课下同学们还是要做题及时进行巩固和温习。学物理，很多学生都是眼高手低，认为课堂上自己都能跟着老师，不重视课下温习，不多做练习，总是自我感觉很好，却考不出好成绩。

图像是一个考试要点，同时也是一个难点所在。读图能力是非常重要的一种能力，大家要能从图中读出最有用和有价值的信息，与题干条件做结合，寻找解题的突破口。

在课下，认真制定一个适合自己的学习计划，对合理利用课余时间和提高效率都是非常有帮助的。

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