物理学习，课堂认真听讲十分有必要性03-31审核

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从笔者的教学经验来看，物理成绩不理想的很大一部分原因，在于物理课上听讲不够用心。拿最近班里的一次物理测验来说吧，第14题（选择题的最后一道）是我们课堂上讲过的原题，完全一样，包括数据，但是同学们做的怎样呢？

在这里，我最想给同学们强调的，就是在课堂上要注意听老师讲课，这永远是学物理最根本，同时也是最关键的一个环节。

有这样一句话：攻下阵地容易，守阵地难。即便是在课堂上你认真听了，老师讲授的知识你也未必能彻底吸收掉。课堂所学内容还是需要课下的及时温习的，这就是老师们布置作业的目的所在了。

听课是非常重要的一环，此外，课下学习中同学们还要注意：

●学习必须主次分明，次要、主要内容在时间的投入上应不同。

从高考的角度来看，力学、电场、电磁学占据了近70%的分数，在高三备考时，我们自然要以这三部分为主，投入较多的精力。同样，每章节也有重点内容和次要考点，我们要把主要精力放在重点内容上。

●假如你的物理基础内容掌握的并不是很好，那就要在课前做预习。

如果你的原来所学内容理解的不是很好，还是在课前做些预习工作吧。的确，班上有不少成绩好的学生不预习，可这不值得效仿，他们是有不预习资本的：前面学过的内容掌握牢固。物理知识前后联系很紧密，比如，静电场中粒子运动的分析就要用力学知识，电磁感应又要用电学内容，如果你前面学得不是很好，还是在课前多做一些预习工作吧，以备课堂上跟不上老师。

在上课前如果能抽出时间做好预习，一方面可以让我们了解课堂上老师讲授重点和难点，在听课的时候有所侧重；另一方面，还能提前把这次课中要用到的，但自己还不熟练的知识找出来，及时进行巩固，以便于课堂上能跟上老师的节奏。

●学物理不能固步自封，同学们要注重与周围同学和老师交流。

课下要注意多和班里的同学相互交流。在课堂上听讲的过程，是被动的接受知识过程；而课下交流与讨论是同学们主动学习过程，当然也是非常高效率的。遇到学习困惑时，要与周围同学一起探讨，寻找解决方法，实在搞不明白，吃不透的地方，或者还是不理解的地方就去问老师，要把疑惑及时解决掉。

在文章最后，我祝愿同学们学习进步，尤其是预祝高考生高考顺利。

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