【物理杯文章节选】为中小学教育献计策、提建议04-23-收藏

声明：文章版权归属物理网所有；未经本站及作者授权，严禁转载。

正所谓：国家兴亡，匹夫有责。对应着应该有：国之教育，每师有责。我觉得，教育兴，则国家兴。当下，教育模式在不断创新，改革在不断进行，每一位在职教师都应该站出来，为国家的教育发展献计献策，笔者才疏学浅，抛砖引玉，简要谈谈自己的看法：

（1）从制度上逐步改变目前考试录取上的“分数一刀切”，逐步削减中、高考分值在录取工作中所占的比例、权重，增强考生在校表现以及平时成绩所占比重。

（2）加大资金投入，积极建设公立中小学的兴趣班、特长班等，停止推广少年班、天才班。

（3）在中小学校内推行小班化教学。我个人看法是：小学每班20—25人，初中生每班25—30人，高中每班30—35人为宜。

（4）加强对青年教师的培训。相当多的青年教师，从自己上学到长大当教师，只读教材及与教学、考试相关的极少的资料，教学知识素养很差劲。

（5）加大力度，合理布局学校教师的年龄层，与男女教师比例。打开学校的大门，引入非师范院校乐于、勇于融入教育事业的有志青年。

（6）把体育考试纳入到中、高考考察科目中来，逐步提高中学生的身体素质，促进青少年智力、体力全面发展。

（7）学校应减少任课老师们没必要调研、审查，在职的任课老师们应当以教学为主，把主要精力放在学生们身上。老师们本身就忙，又要备课，又要教课，还要批改作业，组织、管理考试，判卷子；不应该再去做“无用功”了。

这些建议也仅是笔者个人愚见，抛砖引玉，仅供同行们参考。

孩子们是祖国的花朵，是祖国的未来。老师们是辛勤园丁，肩负着为国家培养合格建设者的重担。老师们教学生学习，同时自己也要不断努力进步，紧跟教育改革的浪潮，为祖国贡献力量。

【本站声明】文章系物理网编辑组原创作品，未经许可严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动，谢谢。文/林小雪。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图